Wordt gegeven in |
2de jaar Bachelor in de handelswetenschappen
bachelor in de handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsm.: afst.acc.fisc.
bachelor in de handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsm: afst.rechtspr
bachelor in de handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsm:fin/mil/log.man/mk
bachelor in de handelswetenschappen, voor Bach. in best.publ.man
bachelor in de handelswetenschappen, voor P.B. netwerkeconomie
Bachelor in de Handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsman. optie int.ond. en grensverleggend ond
Bachelor in de Handelswetenschappen, voor P.B. bedrijfsman. optie KMO-Man.
Schakelprogramma tot de master in de handelswetenschappen, O.O. voor pBa in bedrijfsmanagement en in de netwerkeconomie
Voorbereidingsprogramma tot master in de handelswetenschappen, voor houders van het diploma van een niet-econ. ac. bachelor
|
Hoorcollege |
[A] 36.0 |
Werkcollege |
[B] 12.0 |
Begel. zelfst./extern werk |
[C] 12.0 |
Totale studietijd |
[D] 180.0 |
Studiepunten |
[E] 6 |
Niveau |
uitdiepend |
Creditcontract? |
toelating nodig |
Examencontract? |
toelating nodig |
Onderwijstaal |
Nederlands |
Titularis |
Luc Van Ootegem
|
Referentie |
HBHAWE02A00011 |
|
Trefwoorden Macro-economie
Doelstellingen Deze cursus is het vervolg van het opleidingsonderdeel 'Algemene Economie 2' (eerste Bachelor). Hoofdbedoeling is de theorie verder uit de diepen aan de hand van uitbreidingen van het macro-economisch model en actuele praktijkvoorbeelden. Tot de uitbreidingen van het macro-economisch model kunnen worden gerekend: de relaties met het buitenland, de invloed van verwachtingen in de economische wetenschap, de rol van technologie op lange termijn,... De actualiteitsgerichtheid concretiseert zich door het aanbieden van een aantal stukken waarbij de economische theorie uitdrukkelijk wordt aangewend om de realiteit te interpreteren en duiden: de EMU, werkloosheid, de ontwikkelingen in het Oosten (China) en de wereldeconomie, de rol van monetair en budgettair beleid,... Met deze mix van gevorderde theorie en praktijkgerichte aanpak is het de bedoeling dat de student op zelfstandige en kritische wijze de (macro-) economische realiteit kan opvolgen en evoluties en trends correct kan inschatten. Op die manier kunnen de implicaties van macro-economische bewegingen die relevant zijn voor de eigen context en beslissingen (vb. bedrijfsbeslissingen) met voldoende inzicht worden afgewogen.
Leerinhoud - Macro-economische verkenning en begrippenkader
- Vraagzijde (goederen- en geldmarkt, IS-LM)
- Arbeidsmarkt en aanbodzijde, van korte naar lange termijn
- Natuurlijke werkloosheid, inflatie en Phillipscurve
- Buitenland, wisselkoersen en IS-LM-BP
- Rol van verwachtingen
- Economische groei, rol sparen, innovatie en technologie
- Beleid, actualiteit, specifieke topics en statistisch materiaal doorheen het geheel
Begincompetenties De competenties van de opleidingsonderdelen Algemene Economie 1 en Algemene Economie 2 (1e Bachelor Handelswetenschappen) moeten in voldoende mate verworven zijn.
Eindcompetenties Kerncompetenties:
- Gevorderde theoretische kennis van begrippen, modellen, analyses, benaderingen,... eigen aan het domein van de macro-economie.
- In staat zijn om op zelfstandige wijze deze kennis te kunnen aanwenden in functie van het begrijpen van actuele (macro-)economische evoluties en hun relevantie voor het (toekomstig) bedrijfsgebeuren.
- De informatie betreffende de (macro-)economische realiteit kritisch kunnen duiden en dus de praktijk van het economisch gebeuren (kranten, TV, sites...) kunnen opvolgen en interpreteren en waar mogelijk gebruiken en toepassen.
Algemene competenties:
- Ingesteldheid tot levenslang leren: de praktijk van het economisch gebeuren systematisch opvolgen en interpreteren.
- Kritische en academische ingesteldheid: de economische realiteit kritisch kunnen duiden en in staat zijn deelaspecten vanuit een wetenschappelijke achtergrond geïsoleerd (modelmatig) te begrijpen
Leermaterialen ::Voor meer informatie, klik hier:: Handboek: O. Blanchard (2006), Macro economics, MIT, Prentice Hall, 548 p.
Slides beschikbaar via dokeos
Studiekosten Handboek: ca. 50 EUR
Studiebegeleiding Oefeningen via dokeos en online discussieforum.
De docent is altijd beschikbaar na de les en op een wekelijks 'spreekuur' dat tijdig wordt meegedeeld.
Interactief forum voor vragen theorie en oefeningen via dokeos (online discussieforum).
Onderwijsvormen Hoorcollege gedurende 12 weken (48 uur). Oefeningen en oplossingen worden elektronisch ter beschikking gesteld.
Interactief forum voor vragen theorie en oefeningen via dokeos (online discussieforum).
Evaluatievorm Schriftelijk examen met meerkeuzevragen en open vragen.
OP-leden Luc Van Ootegem
|
|