Trefwoorden
Databanken, DBMS, Internet, Dynamische websites, SQL, Webontwikkeling, Informatiesystemen, webservices, XML, CMS, PHP, ASP.NET, MYSQL, SQLSERVER
Doelstellingen
Bedrijven en organisaties kunnen niet meer functioneren zonder computers en zonder Internet. Dit niet alleen voor de dagelijkse operationele activiteiten (orders, personeelsadministratie, voorraadbeheer, boekhouding en productie) maar ook als beleidsinstrument. Bovendien worden computers meer en meer gebruikt als algemeen communicatiekanaal tussen de werknemers onderling en ook tussen bedrijven en hun klanten of hun leveranciers. B2B-toepassingen kennen een stijgend succes. Men wordt voortdurend geconfronteerd met nieuwe automatiseringsprojecten. Men dient als werknemer een zeker inzicht te hebben in informatieanalyse en gegevensanalyse om o.a. een waardevolle gesprekspartner te zijn bij deze automatiseringsprojecten. Mogelijk doet een bedrijf ook aan inhuis-ontwikkeling of website-ontwikkeling en komt onze afgestudeerde in deze afdeling terecht.
Veel belang wordt in deze cursus gehecht aan het aanleren van SQL: een quertytaal voor het ondervragen van databanken die op alle computerplatformen haar nut bewijst.
Aan de basis van elke webapplicatie zit een databank, voor kleinere webapplicaties volstaat een geschikte XML-file.
Leerinhoud
Algemene begrippen: Informatie-analyse, datastructuren, multi-user aspecten, backup en recovery procedures.
Vertrekpunt: een aantal voorbeelden van webapplicaties gemaakt met behulp van verschillende ontwikkelingssystemen. Met daarbij een bespreking van de gebruikte datastructuren en de soorten koppelingen tussen de tabellen.
We vergelijken een desktop Access-DBMS met een database server.
Bespreking van de Cliënt Server architectuur.
Studie van ANSI-SQL en 'Stored Procedures'
Database design met o.a. normalisatiestappen.
Het groeiend belang van Open Source software zoals Linux , MySQL, PHP, sommige CMS-systemen.
Webontwikkeling met een ontwikkelingspakket (zoals Visual Studio), met hierbij de nadruk op het benaderen van een database bij het ontwikkelen van dynamische webpages.
Illustraties van XML, XSL en webservices.
Begincompetenties
Bij voorkeur kunnen werken met het Windows O.S., de LAN-software, browsersoftware, Access DBMS.
De competenties van het opleidingsonderdeel Informatiemanagement moeten in voldoende mate verworven zijn. Indien dit niet het geval is, moet Informatiemanagement opgenomen worden in het geïndividualiseerde curriculum.
Databanken en internet maakt deel uit van de Finaliteitskeuze Management en Informatica die als één geheel moet opgenomen worden in het curriculum.
Eindcompetenties
Kerncompetenties:
1) Basisprincipes van database design kennen en kunnen toepassen.
2) Grondige kennis over SQL en deze kennis kunnen gebruiken.
3) Het kunnen bouwen van eenvoudige dynamische webapplicaties en webservices.
Algemene competenties:
1) Creativiteit: De student kan op een creatieve manier unieke websites ontwerpen en ontwikkelen.
2) Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen zowel aan specialisten als aan leken: De student is in staat om uit te leggen op welke manier hij een website of webpagina’s heeft vorm gegeven, hierbij geholpen door commerciële toepassingspakketten voor www,webontwikkeling en databanken.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus, boek over SQL, softwarepakketten.
Studiekosten
Minder dan 45 EUR als kost voor de boeken en de syllabus
Studiebegeleiding
De student kan vragen stellen tijdens de begeleide oefenmomenten.
Richtlijnen om bepaalde oefeningen te hernemen op de PC thuis.
Steun bij het gebruik van OpenSource software.
Onderwijsvormen
Hoorcollege en begeleide oefeningen.
Evaluatievorm
Practicum met mondelinge toelichting.
OP-leden
Denis De Wachter
|
|
