Trefwoorden
Overheidsbeleid, strategische planning, beleidsmonitoring en –evaluatie
Doelstellingen
Het opleidingsonderdeel heeft tot doel om de studenten te trainen in het ontwikkelen van een strategische beleidsnota met bijhorend opvolgings- en meetsysteem en plan voor evaluatie van het betreffende beleid.
Leerinhoud
Het Practicum Beleidsvoorbereiding en –evaluatie bestaat uit drie luiken:
1) interactieve sessies omtrent beginselen en theorieën inzake strategie en strategie-vorming, strategisch management, overheidsstrategieën en relatie parlement-regering-administratie-derden bij strategieformulering en –bepaling
2) uitleg en begeleiding bij toepassing in groep van een stappenplan voor de opmaak van een strategische beleidsnota voor een beleidsdomein of beleidsveld
3) interactieve sessies omtrent de ontwikkeling en toepassing van methoden en technieken m.b.t. beleidsevaluatie
Begincompetenties
Voldoen aan de toelatingsvoorwaarden voor de masteropleiding BPM
Eindcompetenties
Kerncompetenties:
1) verwerven van kennis van en inzicht in strategievorming binnen de overheid/publieke sector en in het meten en evalueren van beleid
2) een strategische beleidsnota kunnen ontwikkelen
Algemene competenties:
1) kennis hebben van relevante methoden en –technieken
2) beleidsanalytische methoden en technieken kunnen toepassen.
3) kunnen samenwerken en binnen een periode samen tot effectieve resultaten komen
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus, verkrijgbaar bij de cursusdienst
Reader, verkrijgbaar bij de cursusdienst
Van de interactieve sessies zijn handouts beschikbaar via Dokeos
Studiekosten
Kostprijs van de cursus en de reader
Studiebegeleiding
Interactieve sessies
Begeleiding van de groepen bij de opmaak van het strategisch beleidsplan
Mogelijkheid tot vraagstelling op afspraak
Onderwijsvormen
Interactieve sessies, groepswerk, individueel werk, gastsprekers, discussie
Voor dit opleidingsonderdeel is het noodzakelijk de onderwijsactiviteiten bij te wonen.
Evaluatievorm
De studenten worden op diverse wijzen geëvalueerd:
o via groepswerk: studenten dienen groepsopdrachten uit te voeren en te presenteren voor hun medestudenten (60 %) Het cijfer voor het groepswerk wordt herberekend/aangepast bij een negatieve peer assessment
o via individueel werk: studenten dienen ook individueel opdrachten uit te voeren (20 %)
o via een mondeling examen: na schriftelijke voorbereiding dienen studenten vragen te beantwoorden omtrent beleidsevaluatie (20 %)
Scoort een student voldoende voor het groepswerk, het individueel werk of het mondeling examen, dan wordt het betreffende cijfer voor dit onderdeel overgezet naar de tweede zittijd. Een student dient dus enkel het onderdeel van het practicum (groepwerk, individueel werk of mondeling examen) te herdoen in tweede zittijd ingeval hiervoor geen voldoende werd behaald.
OP-leden
Titularis: Ellen Wayenberg
Andere lesgever: Luc Deschamps
|
|
