Trefwoorden
ERP, beleidsinformatiesystemen, decision support systems, Executive Information System
Doelstellingen
Informatiesystemen worden specifiek ontworpen met het oog op het behartigen van de vooropgestelde doelstellingen binnen een bedrijfsomgeving of organisatie. Elk project creëert een vorm van verandering wat bijgevolg weerstand oproept van de eindgebruiker. Het beheer van de verandering is bijgevolg erg belangrijk voor het succes van het project. In dit vak zoomen we in op de IT-gerelateerde organisationele veranderingenprocessen, hoe we deze kunnen plannen en managen.
Leerinhoud
1) Perspectieven bij het analyseren van organisationele veranderingen: technologisch, cultureel en politiek.
2) IT als deel van de organisationele ontwikkeling benaderen via business proces reengineering, leercurve binnen de organisatie en team work.
3) Het planning en het beheren van implementaties van informatiesystemen binnen de organisatie.
4) Bepalen van de actoren en rollen binnen veranderprojecten.
5) Benaderen van hedendaagse culturele, sociale, en politieke factoren die de veranderingsprocessen mogelijk beïnvloeden.
6) Bepalen van de eerste vereisten voor een efficiënt veranderingsbeheer
Begincompetenties
Basiskennis informatiemanagement is aan te raden.
Eindcompetenties
Kerncompetenties:
1) Een inzicht hebben in het belang van goed verander management.
2) Inzicht hebben in welke aspecten concreet tot een goed geslaagd verander management kunnen bijdragen. De student heeft inzicht in de diverse contingentiefactoren.
Algemene competenties:
1) Het vermogen tot kritische reflectie: De student is in staat de aangebrachte items kritisch en flexibel te benaderen.
2) Het vermogen om te kunnen gaan met complexe problemen zoals analyse van een bedrijf(situatie) en het formuleren van een adequate verander strategie
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- Handboek (nog nader te bepalen)
- Reader via dokeos
Studiekosten
45 euro
Studiebegeleiding
Vraagstelling mogelijk tijdens de lessen, via e-mail, dokeos en op afspraak
Spreekuren worden tijdens de introductie medegedeeld aan de betrokken studenten
Onderwijsvormen
Traditionele hoorcolleges
Hands-on oefeningen
Case study: zelf opstellen van een verander strategie (case)
Evaluatievorm
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding (meerkeuzevragen en open vragen 80%) en een schriftelijk werkstuk (20%)
Tweede zittijd: De geslaagde onderdelen worden overgedragen naar de 2de zittijd. Afhankelijk van de tekorten mondeling examen met schriftelijke voorbereiding en/of herwerken werkstuk met mondelinge toelichting.
Studenten met examencontract: Paper + mondeling examen.
OP-leden
McHale Kevin
|
|
