Trefwoorden
Economie, detailhandel, marketing, , distributiebeleid
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel heeft tot doel de student te leren redeneren over hoe publieke en semi-publieke organisaties, ngo’s en welzijnsorganisaties, het grote publiek of specifieke doelgroepen kunnen aansporen om nieuwe duurzame gedragingen te doen aannemen met een goed uitgedokterde sociale-veranderingsstrategie en –plan. De student begrijpt waar de gelijkenissen maar ook de verschillen in visie en van randvoorwaarden tussen sociale en commerciële marketing vandaan komen en wat de consequenties daarvan zijn voor het sociaal marketingbeleid.
Meer en meer marketeers dienen programma’s uit te werken voor organisaties die het individuele welzijn en/of collectieve welzijn beogen.
Leerinhoud
Eerste kennismaking met het toepassingsveld.
De kernprincipes van sociale marketing.
Het werkterrein van de sociale marketeer
Sociale marketing: een geldig alternatief?
Ethiek.
Het sociale marketingplanningsproces
De omgevingsanalyse.
Analyse van de populatie.
Doordachte segmentatie.
Het productontwerp.
De prijs van een sociaal product.
De plaats.
Nieuw gedrag en communicatie.
(Proberen te ) meten.
Gevallenstudies.
Begincompetenties
Een basiskennis marketingmanagement is aan te raden.
Eindcompetenties
1) Kennis van en inzicht in de visie, concepten en instrumenten van de sociaal marketeer
2) Kunnen opstellen van een sociaal veranderingsplan voor een concrete gedragsverandering
3) Kritisch kunnen reflecteren over de wenselijkheid en mogelijkheden van een veranderingscampagne
Algemene competentie:
1) In staat zijn om de manier waarop theorievorming beweegt te volgen en te interpreteren.
2) Duurzame ontwikkeling consequent betrekken bij het eigen werk als
professional (duurzame attitude)
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Leen Lagasse, 2004, Sociale marketing. Instrument voor duurzame gedragsveranderingen bij grote groepen, De Boeck, Antwerpen
Studiekosten
Handboek: 25 euro
Studiebegeleiding
Vraagstelling en inhoudelijke ondersteuning mogelijk tijdens de driewekelijkse sessies, via e-mail, of op afspraak. Voorbeeldexamen te vinden op Dokeos en meegedeeld in de les.
Onderwijsvormen
1/ Hoorcolleges (met activerende elementen): driewekelijks op basis van het aangeboden leermateriaal, met in het achterhoofd de toepassing van de leerstof voor een bepaalde beoogde gedragsverandering.
2/ Gastsprekers:
Illustratie vanuit het werkveld
3/ Probleemgestuurde opdracht
Stapsgewijs uitschrijven van een sociaal marketingplan voor een concrete gedragsverandering bij een bepaalde doelgroep (individueel). Ondersteuning en evaluatie van de docent via dokeos voorzien.
4/ Practicum: opstellen van een vragenlijst tbv marketingplan
Evaluatievorm
Uitschrijven sociaalmarketingstrategie en -plan: 50%
Schriftelijk examen met open vragen: 50%
De titularis zal bij een examencijfer van 7 of minder op 20 voor een onderscheiden evaluatieonderdeel van het opleidingsonderdeel afwijken van het gewogen gemiddelde voor de toekenning van de eindscore. De eindscore wordt dan herleid tot de laagste score die de student heeft behaald op de onderscheiden evaluatieonderdelen.
Tweede zittijd: afhankelijk van de tekorten examen en/of herschrijven sociaal marketingplan. De punten van het onderdeel waarvoor geslaagd in 1ste zit worden overgenomen.
OP-leden
Leen Lagasse
|
|
