Trefwoorden
Onderzoeksmethoden, management
Doelstellingen
De cursus onderzoeksmethoden in (strategisch) management is er hoofdzakelijk op gericht om studenten verdiepende kennis en vaardigheden bij te brengen rond sociaal-wetenschappelijke onderzoeksmethoden zoals die toegepast worden binnen het domein van de managementwetenschappen. In het bijzonder moeten de studenten:
- kennis verwerven rond de intellectuele structuur annex gebruikte methoden in het vakgebied (strategisch) management (theorie met referentie naar artikels / rapporten)
- diepgaande kennis hebben over de verschillende stappen in het onderzoeksproces en de daaraan gekoppelde kwaliteitscriteria en uitdagingen.
- onderzoeksoutput in business journals, business magazines en consultingrapporten, … kunnen beoordelen naar kwaliteit en bruikbaarheid aan de hand van criteria doorheen de onderzoekscyclus.
- de kennis en vaardigheden opgedaan in dit vak kunnen integreren in de design van hun masterproef
Leerinhoud
De sessies worden opgebouwd in twee delen. Een eerste deel betreft hoorcollege die de theorie behandeld aan de hand van praktische voorbeelden uit (toegepast) wetenschappelijk onderzoek. Een tweede deel betreft het werkcollege dat erop gericht is studenten in groepjes een artikel / tekst te laten beoordelen aan de hand van de theorie / criteria die behandeld werden in het eerste deel. Als afsluiting biedt de docent een samenvattend overzicht met de ‘take away’s’ en de koppeling naar de theorie.
1. Soorten sociaal wetenschappelijk onderzoek. Beoordelingscriteria. Het onderzoeksproces in vogelvlucht.
2. Overzicht van de intellectuele structuur van het vakgebied (strategisch) management: theoretische accenten en gebruikte onderzoeksmethoden over de tijd heen
3. Meten: operationaliseren van management gerelateerde concepten
4. Sampling
5. Gerandomiseerde experimenten
6. Quasi-experimentele en survey onderzoeksdesigns
7. Schalen, vragenlijsten en interviews
8. Observatie en secundaire databronnen
9. Kwalitatief onderzoek: assumpties, perspectieven en design
10. Evaluatie onderzoek
Begincompetenties
Beschikken over de eindcompetenties, beschreven in de fiches Wetenschappelijk Werk: Inleiding en voorbereiding (Ba2HW), Werkcollege kwantitatieve methoden (Ba3 HW) en Bachelorproef (Ba3 HW) (of gelijkaardig)
Eindcompetenties
Specifiek
1) De centrale componenten van onderzoek kunnen aanduiden en omschrijven
2) Beschikken over wetenschappelijke competenties, onder meer:
- Kunnen plannen en mee opzetten van onderzoek
- Het kunnen gebruiken van methoden en technieken in onderzoek
- Kunnen beoordelen van onderzoeksplannen en onderzoeksresultaten
Algemeen
1) De studenten hebben een grondig inzicht in de conceptuele annex onderzoekswetenschappelijke basis van het domein (strategisch) management
2) De studenten beschikken over het vermogen om op een wetenschappelijke wijze te denken en handelen.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Reader (nog nader te bepalen)
Studiekosten
Max. 50 EURO
Studiebegeleiding
Op afspraak
Onderwijsvormen
Hoor- en werkcollege
Evaluatievorm
Schriftelijk examen (gesloten boek)
OP-leden
N. Moray (titularis)
A. Decramer (co-titularis)
|
|
