Trefwoorden
Financieel management, overheidsaccountancy, beheerscontrole
Doelstellingen
De doelstelling is de studenten vertrouwd te maken met de door New Public Management ontwikkelde accountancy-hervormingen in (Belgische) overheden, bv. gemeenten, OCMW's en provincies, e.d. en in non-profitorganisaties (waaronder vzw’s en stichtingen). Tevens is het de bedoeling om hen kennis te laten maken met de financiële beheers- en auditmogelijkheden in de overheidssector.
De opleiding stelt zich bijgevolg tot doel om de studenten toegang te verlenen tot de specifieke kennis binnen verschillende wetenschappelijke domeinen die noodzakelijk is om met succes een managementfunctie binnen een overheids- en/of social profit organisatie te vervullen.
Bovendien is het de bedoeling om de studenten de benodigde analytische, creatieve en sociale vaardigheden en attitudes te laten verwerven om deze kennis in de praktijk toe te passen.
Leerinhoud
De doelstelling is de studenten vertrouwd te maken met de door New Public Management ontwikkelde accountancy-hervormingen in (Belgische) overheden, bv. gemeenten, OCMW's en provincies, e.d. en in non-profitorganisaties (waaronder vzw’s en stichtingen). Tevens is het de bedoeling om hen kennis te laten maken met de financiële beheers- en auditmogelijkheden in de overheidssector.
De opleiding stelt zich bijgevolg tot doel om de studenten toegang te verlenen tot de specifieke kennis binnen verschillende wetenschappelijke domeinen die noodzakelijk is om met succes een managementfunctie binnen een overheids- en/of social profit organisatie te vervullen.
Bovendien is het de bedoeling om de studenten de benodigde analytische, creatieve en sociale vaardigheden en attitudes te laten verwerven om deze kennis in de praktijk toe te passen.
Begincompetenties
Voor alle opleidingsonderdelen van het postgraduaat ‘Social Profit en Publiek Management’ is het een vereiste dat de cursist in het bezit is van een masterdiploma, of in voldoende mate elders verworven competenties bezit die het niveau gelijk kan stellen met een master. Alsook dat hij/zij met succes het intake- of motivatiegesprek heeft doorlopen.
Verder veronderstelt het opleidingsonderdeel geen basiskennis op het gebied van accounting en auditing.
Eindcompetenties
De cursisten kunnen de werkwijze en de rapportering van de boekhouding toelichten; ze kunnen verduidelijken hoe een boekhouding wordt aangewend in het kader van het financieel beheer van de organisatie en ze kunnen de doelstelling en werkwijze van de auditactiviteiten formuleren. Bovendien hebben ze een goed inzicht in de praktische werking van de boekhouding en audit-activiteiten binnen de overheids- en non-profitsector.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Christiaens, J., Vanhee, C. (2007), Handboek accountancy in de publieke en non-profitsector – Acounting, financieel management en auditing, die Keure Publishing Group , 484 blzn.
Eventuele slides en andere documenten zullen via dokeos aan de cursisten verstrekt worden.
Studiekosten
Het handboek en de eventuele slides en andere documenten zijn inbegrepen in het inschrijvingsgeld.
Studiebegeleiding
De interactiviteit tijdens de lessen maakt het mogelijk om vragen te stellen tijdens de hoorcolleges en oefeningen. Voor verdere inhoudelijke informatie is het ook mogelijk de (gast)docent via mail te contacteren. Voor praktische vragen kan men ook steeds bij de titularis terecht via mail of op afspraak.
Onderwijsvormen
De hoorcolleges worden interactief georganiseerd. Theorie en oefeningen aan de hand van verduidelijkende cases wisselen elkaar af.
Evaluatievorm
De cursisten worden permanent geëvalueerd op basis van hun interactief meewerken tijdens de lessen en oefeningen (30%). Daarnaast krijgen ze een opdracht waarbij nagegaan wordt of ze de eindcompetenties hebben geïntegreerd (70%).
Indien ze niet slagen in de eerste zit, krijgen ze een nieuwe opdracht in de tweede zit.
OP-leden
ALEX VANDERSTRAETEN
|
|
