Trefwoorden
Informatica, P170, P175, T120
Doelstellingen
De opleidingsonderdelen Informatica I & II vormen de industrieel ingenieur tot een professioneel programmeur die de algemene principes van moderne programmeertalen kan toepassen.
Abstracte datatypering is hem niet vreemd. De aangeleerde grondbeginselen kan hij later makkelijk toepassen in andere talen, waaronder diegene die gebruikt worden in allerlei software- of toepassingspakketten.
Bovendien ontwikkelt hij door het leren programmeren zijn analytisch vermogen, leert hij problemen zelf oplossen en hiervoor correcte oplossingen formuleren.
Dit opleidingsonderdeel vormt de basis voor alle vakken in de opleiding Informatica waar moet geprogrammeerd worden.
Leerinhoud
De cursus C++ (gedoceerd in het opleidingsonderdeel Informatica I) wordt verder uitgediept.
De volgende onderwerpen komen aan bod: samengestelde gegevenstypes (structs, meer-dimensionale tabellen, STL-containers), functies en procedures, pointers en hun toepassingen, invoer/uitvoer, excepties, beginselen van objectgericht programmeren.
Begincompetenties
De eindcompetenties verworven in Informatica I.
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1:
In staat zijn om theoretische en praktische inzichten uit de informatica correct te hanteren binnen ingenieurstechnische oefeningen en vraagstukken. (SCA1)
Onder meer:
In staat zijn om zelfstandig een computerprogramma op te stellen, te testen en uit te voeren.
In staat zijn om blijvend kritisch, creatief en wetenschappelijk te denken en te redeneren. (AC1)
Algemene competentie 1:
In staat zijn om wetenschappelijk- disciplinaire inzichten betreffende de informatica zelfstandig en in teamverband toe te passen op wetenschappelijke en/of ingenieurstechnische problemen. (AIC1)
Onder meer:
In staat zijn om een probleem te analyseren en te structureren en dit te vertalen naar een computerprogramma.
Algemene competentie 2:
In staat zijn om relevante bestaande en nieuwe technologieën en/of theorieën te assimileren, te implementeren en te gebruiken binnen het domein van de informatica. (AIC2)
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus.
Ter aanvulling zijn boeken over de behandelde onderwerpen ter beschikking in de bibliotheek.
De lesgevers bieden slides, voorbeeldprogramma's en oefeningen aan via het dokeosplatform.
Studiekosten
€ 10 (kosten syllabus en kopies van de labo-opdrachten) .
Studiebegeleiding
Uitleg op afspraak en extra oefeningen op aanvraag.
Onderwijsvormen
Tijdens de theoretische contacturen, wordt mede aan de hand van voorbeelden stap voor stap de theorie uitgelegd.
Tijdens de oefeningensessies werkt de student zelfstandig aan een PC.
Evaluatievorm
Theorie: schriftelijk examen (52%)
Labo: permanente evaluatie, gequoteerde oefeningen en testen (48%)
De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen gebeurt via het wiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten. Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en kunnen de punten bij consensus worden toegekend.
Uitzonderlijk wordt voor dit opleidingsonderdeel ook voor het oefeningenlabo een tweede zittijd ingericht.
Een eventuele deelname aan een tweede zittijd voor het luik 'labo' wordt aanzien als een remediëring van een tekort.
De quotatie in tweede zittijd van het luik 'labo' vervangt niet het volledige cijfer van de eerste zittijd, maar slechts van een beperkt percentage.
OP-leden
Helga Naessens, Rudy Stoop, andere leden Vakgroep Informatica.
|
|
