Trefwoorden
Industriële chemie
Doelstellingen
De cursus beoogt een overzicht te geven van de chemische (organische) industrie.
De student dient inzicht te verwerven in de structuur en de specifieke aspecten van de chemische industrie. Dit wordt gerealiseerd via een overzicht van de kwantitatief belangrijkste industriële chemische producten en hun onderlinge relaties. De student dient aan de hand van een blokschema productieprocessen kunnen beschrijven en verklaren (samenhang en doelstelling van de verschillende processtappen) en verwerft enige noties inzake projectplanning en procesontwikkeling.
De student dient tevens inzicht te verwerven in stoom en gebruik ervan in de procestechniek.
Via bedrijfsexcursies wordt de student geconfronteerd met de industriële chemie in reële dimensies. Het belang van chemie in de samenleving en de maatschappelijke, economische, milieu- en veiligheidsaspecten worden hierbij belicht.
De student dient zelfstandig praktische experimenten uit te voeren. Hierbij moet hij zijn resultaten in vraag stellen. De student moet aan de hand van extra informatie een oordeel kunnen vellen over een case-study.
Leerinhoud
Aardolieraffinage en verschillende productieprocessen (alkenen, aromaten, synthesegas, methanol, ureum, ethyleenoxide en polyethyleen) komen aan bod. Daarnaast wordt eveneens aandacht besteed aan projectplanning, flowsheeting en procesontwikkeling.
Er wordt tevens een stoomcursus gevolgd in het Spirax-Sarco Stoomtrainingcenter.
Begincompetenties
Competenties verworven in de chemische basisopleidingen.
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1:
In staat zijn om de kennis en vaardigheden betreffende organische industriële chemie te beheersen en om gevorderde disciplinaire chemisch technologische kennis te verwerven en specifieke praktijkvaardigheden te beheersen (SC1, SC5)
Kerncompetentie 2:
In staat zijn om industriële chemische productieprocessen te begrijpen en te verklaren (SC4)
onder meer:
- In staat zijn om wetenschappelijk-disciplinaire inzichten toe te passen op complexe ingenieurstechnische problemen (AIC1)
Algemene competentie 1:
In staat zijn om blijvend creatief en wetenschappelijk te denken, te oordelen en te handelen (AC1)
Algemene competentie 2:
In staat zijn om samen te werken in een multidisciplinaire omgeving (AWC4)
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus
Studiekosten
Cursusmateriaal: ca. 10 euro
Bedrijfsexcursies: fluctuerend volgens de verplaatsingsonkosten
Studiebegeleiding
Op afspraak
Onderwijsvormen
Hoorcolleges
Labo's/bedrijfsexcursies
Evaluatievorm
Theorie: Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding.
Bedrijfsexcursies/Labo's: Permanente evaluatie
Wegingscoëfficiënt :
Theorie : 75%
Oefeningen : 25%
De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen gebeurt via het wiskundige gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten. Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en kunnen de punten bij consensus worden toegekend.
OP-leden
Jeriffa De Clercq, Evelien Van de Steene
|
|
