BEROEPSGERICHTE TAALTRAINING FRANS II
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele bachelor in het bedrijfsmanagement - afstudeerrichting: KMO-management
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 12.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Frans en Nederlands
Titularis Jurgen Coppens
Referentie OCBMGK02A00028
 
Trefwoorden
Frans, IWETO-code: H460-Franse taal- en letterkunde

Doelstellingen
Zelfstandig werk en groepswerk bevorderen via diverse opdrachten.
Drempelvrees om zich in het Frans uit te drukken verminderen.

Leerinhoud
- Spreek- en schrijfvaardigheidsoefeningen in het Frans in beroepsgebonden situaties, aan de hand van realistische bedrijfsgerichte input.
- Mondeling presenteren in het Frans.

Begincompetenties
Frans
Beroepsgerichte taaltraining Frans I

Eindcompetenties
1. Beheersing van de Franse taal
        Indicatoren:
                - De student beheerst de Franse grammatica voldoende om aanvaardbare schriftelijke en mondelinge producties af te leveren. De student streeft hierbij respectievelijk naar correcte spelling en juiste uitspraak.
                - De student begrijpt standaard geschreven/gesproken Frans.
2. Persoonlijkheid en leerbereidheid
        Indicatoren:
                - De student is erop gericht zichzelf te verbeteren, in het bijzonder na feedback.
                - De student legt een goede dosis leerbereidheid, inzet en doorzettingsvermogen aan de dag, waarmee hij/zij vorderingen maakt in het Frans.
3. Interpersoonlijke relaties - communicatie
        Indicatoren:
                - Mondelinge communicatie: de student kan gegevens, ideeën en eigen mening mondeling overbrengen op een gestructureerde en heldere manier, ondersteund door aangepaste non-verbale communicatie. Hij/zij streeft hierbij naar juiste uitspraak, terminologie en grammaticale structuur.
                - Schriftelijke communicatie: de student kan gegevens, ideeën, meningen schriftelijk overbrengen met aandacht voor juiste structuur en terminologie, met een minimum aan taalfouten en met bronnenvermelding.
                - Teamworking: de student deelt zijn/haar mening mee binnen het team, met interesse voor de opvattingen van de anderen, toont betrokkenheid, bevordert teamspirit, streeft naar optimaal collectief resultaat via controle van het werk van de groepsleden.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Eigen syllabus (verkrijgbaar via cursusdienst) + video; een goed vertalend woordenboek (F-NL en NL-F) is onmisbaar; gespecialiseerde naslagwerken zijn beschikbaar in de bibliotheek van het departement.

Studiekosten
Syllabus (max. 150 pagina's) tegen de gangbare fotokopieprijs.

Studiebegeleiding
Zelfstudiebegeleiding en monitoraat tijdens het academiejaar, feedback bij permanente evaluatie en na examen.

Onderwijsvormen
Leergesprek (vraag en antwoord), werkcollege (oefeningen onder de vorm van individueel en groepswerk), video, begeleid zelfstandig leren (BZL), presentatie (businessproject).

Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
Eerste examenzittijd:
        Niet-periodegebonden evaluaties: 50%
        Periodegebonden evaluaties: schriftelijk examen 50%
Tweede examenzittijd:
        Schriftelijk examen 50% + mondeling examen 50%

Examencontract
Eerste examenzittijd:
        Individuele opdracht 50% + schriftelijk examen 50%
Tweede examenzittijd:
        Schriftelijk examen 50% + mondeling examen 50%

OP-leden