Trefwoorden
Spaans, IWETO-code h490
Doelstellingen
- Lezen van teksten over economische en vakgerichte onderwerpen (transport, logistiek, import)
- Uitbreiden van grammaticale kennis en oefenen ervan naar complexere structuren toe.
- Verwerven vakgerichte woordenschat.
- De student moet in staat zijn teksten te begrijpen, dialogen te voeren en boodschappen te schrijven over de vermelde economische onderwerpen (inzicht).
- Zelfstandigheid en motivatie aankweken via begeleide zelfstudie
Leerinhoud
Lezen van vakgerichte artikels en teksten
Verwerven van vakgerichte woordenschat via lexicon (expeditie, logistiek, transport) en via de reeds vermelde teksten en artikels.
Uitbreiden van de grammatica via oefeningen geënt op vakgerichte situaties (geïntegreerde aanpak).
Conversatieoefeningen “in pair”.
Cases en opdrachten – schriftelijke en mondelinge communicatie.
Begincompetenties
Spaans II
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: praktische kennis van de Spaanse taal die volstaat om in bedrijfsgerichte context gesprekken te voeren, teksten te begrijpen en te schrijven
Indicatoren:
- beheerst op niveau van praktische kennis de grammatica (minstens 7 tijden, samengestelde zin met ‘subjuntivo’…)
- beschikt over een breed basisvocabularium
- beschikt over een specifiek beroepsgericht vocabularium
Algemene competentie 1: omgaan met taken
Indicatoren:
- kan zelfstandig werken
- is accuraat
- kan bedrijfsgerichte informatie zoeken op het Spaanstalige deel van het internet, in kranten e.a. informatiebronnen
- kan de informatie begrijpen, verwerken tot een samenhangend deel en eenvoudig verwoorden
Algemene competentie 2: op efficiënte wijze omgaan met informatie
Indicatoren:
- kan informatie op professionele wijze presenteren in brieven, korte geschreven rapporten en faxberichten
- kan informatie efficiënt verwerken (selecteren, samenvatten, verbanden leggen, hoofdzaken onderscheiden)
- gaat kritisch om met informatie: hij kan bronnen en teksten beoordelen op betrouwbaarheid en relevantie en kan hierover zijn opinie duidelijk formuleren
- kan een argumentatie opbouwen en uitwerken
- gaat op gepaste wijze om met bronnen (citaten, bronverwijzing), kan bronnen opsporen, inventariseren en verzamelen
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus + variabele kopieën.
Studiekosten
Kopieën aan de gangbare prijs.
Studiebegeleiding
- Voorziene data voor studiebegeleiding
- Feedback na examens
- Individuele begeleiding door de lector
Onderwijsvormen
- Leergesprek
- Individuele opdrachten
- Rollenspel
- Conversatieoefeningen steeds met begeleide correctie
- Begeleide zelfstudie
Van de student wordt een zeer actieve participatie verwacht.
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
Eerste examenzittijd:
Niet-periodegebonden evaluaties: 50%
Periodegebonden evaluaties:schriftelijk examen 50%
Tweede examenzittijd:
Schriftelijk examen 50% + mondeling examen 50%
Examencontract
Eerste examenzittijd:
Individuele opdracht 50% + schriftelijk examen 50%
Tweede examenzittijd:
Schriftelijk examen 50% + mondeling examen 50%
OP-leden
|
|
