Trefwoorden
IWETO-code: H360
Doelstellingen
De theorie van interculturele communicatie leren om zich in een zakelijke omgeving in buitenlandse contacten op een professionele manier te profileren.
Leerinhoud
- Definities van culturele concepten
- Culturele parameters
- Cruciale aspecten van interculturele interacties
Begincompetenties
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: uitgediepte kennis over de culturele verschillen in de internationale zakenwereld
Indicatoren:
- beheerst de theorie over de interculturele communicatie zoals aangereikt door specialisten als Hofstede en Trompenaars
- kent de parameters om verschillen tussen het eigen land en de buitenlandse zakenpartners te meten
Kerncompetentie 2: interpersoonlijke relaties: op een efficiënte en effectieve manier met de informatie omgaan
Indicatoren:
- zoekt en vindt informatie over intercultural management op het net of in boeken en tijdschriften
- kan informatie efficiënt opzoeken, skimmen, selecteren en bewaren
- chekt de oorsprong van de informatie, verifieert de informatie en ontdekt mogelijke tekorten
- kan informatie verwerken tot een samenhangend geheel
- kan binnen een gegeven tijdsbestek een zo gedetailleerd mogelijke weergave van de informatie presenteren
Kerncompetentie 3: op een correcte, duidelijke, gepaste en aantrekkelijke manier zowel mondeling als schriftelijk beeldvormende communicatie voeren over intercultural management
Indicatoren:
- past zich aan de situatie aan door een gepast taalregister te gebruiken
- weet communicatiepartners te boeien
- kan met eventuele zakenpartners een zakelijke conversatie voeren
Kerncompetentie 4: op een professionele manier kunnen omgaan met taken
Indicatoren:
- probeert een gegeven probleem te definiëren en te begrijpen
- stelt vragen en zoekt antwoorden
- denkt vooruit en plant bij taken op lange termijn
- zoekt en vindt wegen om een concreet probleem op te lossen
- houdt bij de uitvoering van een taak rekening met randvoorwaarden zoals timing, infrastructuur, vorige taken/oplossingen
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus samengesteld door de lectoren.
Studiekosten
Studiebegeleiding
Zoals georganiseerd door het departement + specifieke leerproblemen na afspraak met de lector.
Onderwijsvormen
- Interactieve onderwijsvorm
- Opdrachten die ofwel zelfstandig ofwel in groepsverband uit te voeren zijn
- Zelfstudie
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
Eerste examenzittijd:
Niet-periodegebonden evaluaties: 50%
Periodegebonden evaluaties: schriftelijk examen: 50%
Tweede examenzittijd:
Mondeling examen 50% + schriftelijk examen 50%
Examencontract
Eerste examenzittijd:
Mondeling examen 50% + schriftelijk examen 50%
Tweede examenzittijd:
Mondeling examen 50% + schriftelijk examen 50%
OP-leden
|
|
