Trefwoorden
ICT-Toepassingen, gevorderde tekstverwerking, rekenblad, IWETO-code: P175
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel sluit aan bij het opleidingsonderdeel ICT-Toepassingen I uit 1 OM en heeft als doel enerzijds deskundig en efficiënt
te kunnen omgaan met de meer gevorderde functies van een tekstverwerkingspakket, met aandacht voor lay-out en typografische
aspecten,
en anderzijds de basistechnieken en belangrijkste functies van een rekenblad te beheersen om dit in andere opleidingsonderdelen (b.v. projecten) en in het latere beroepsleven doeltreffend te kunnen gebruiken.
De aandacht gaat vooral naar het inzichtelijk leren gebruiken van de verschillende functies zodat de verworven vaardigheden kunnen
overgedragen worden naar vergelijkbare situaties en andere toepassingspakketten. Niet alleen het bekomen resultaat is van belang,
maar
ook hoe de student ertoe kwam. De efficiëntie waarmee een opdracht uitgevoerd wordt, wordt verrekend, omdat anders de opdracht binnen
de gestelde tijdsduur niet kan uitgevoerd worden.
Leerinhoud
Tekstverwerking: veldcodes, mailings en etiketten, invuldocumenten en -formulieren, integratie met andere softwarepakketten, sjablonen en bouwstenen, tekstvakken en autovormen, achtergronden en watermerken, eenvoudige macro's, organigrammen. Eventueel: userforms
Rekenblad: basisbewerkingen, gegevens invoeren en wijzigen, reeksen maken (of doorvoeren), formules en adressen, opmaak, getal- en datumnotatie, werkbladfuncties, pagina-instelling, grafieken, koppelingen, basisbegrippen databasebeheer. Eventueel: draaitabellen.
Begincompetenties
ICT-toepassingen I
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1: kennis en toepassing van de gevorderde tekstverwerkingsfuncties
Indicatoren:
- kan binnen een opgegeven tijd brieven en andere documenten op de meest efficiënte manier een professionele lay-out bezorgen
- kent de gevorderde tekstverwerkingsfuncties en kan deze toepassen
- kan snel en efficiënt gegevens sorteren, selecteren en ze gebruiken bij het tot stand brengen van een mailing van brieven en het samenstellen van etiketten
- kan vlot multimedia-elementen opmaken en integreren in documenten
- is in staat velden te gebruiken en formulieren aan te maken
- kan vlot omspringen met bouwstenen, sjablonen en eenvoudige macro's
- moet gegevens uit andere toepassingen kunnen integreren in documenten
- moet eventueel een userform kunnen maken en gebruiken
Kerncompetentie 2: kennis van de basishandelingen en belangrijkste functies van een rekenblad
Indicatoren:
- kan vlot omgaan met o.a. werkmappen, werkbladen, bereiken, celadressen en verwijzingen
- kan gegevens en formules invoeren, kopiëren en plakken
- kan cellen opmaken (b.v. complexe getalnotaties, uitlijning, voorwaardelijke opmaak)
- kan cijfermateriaal analyseren met behulp van grafieken
- kan werken met lijsten: opbouwen, sorteren, filteren, databasefuncties, en eventueel draaitabellen
- kan werkbladen en werkmappen aan elkaar koppelen
- kan rekenkundige bewerkingen uitvoeren met formules en functies.
Algemene competentie: algemene bedrijfsgerichte vaardigheden en attitudes
Indicatoren:
- kan op een vlotte en efficiënte manier de software gebruiken
- plant en werkt gestructureerd - met de nodige zelfkritische ingesteldheid - de taken af binnen de voorziene tijd en onder een zekere tijdsdruk
- zoekt spontaan en efficiënt naar een oplossing bij problemen (helpfunctie, handboek).
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboeken, pc, opslagmedium en elektronische leeromgeving
Studiekosten
16 €
Studiebegeleiding
- Sturen en coachen van de studenten tijdens het begeleid zelfstandig leren
- Monitoraat
Onderwijsvormen
- Hoorcollege
- Werkcollege
- Leergesprek
- Begeleid zelfstandig leren
Evaluatievorm
Diplomacontract – creditcontract
Eerste examenzittijd:
Niet-periodegebonden evaluaties: /
Periodegebonden evaluaties: examen op computer 100 %.
Tweede examenzittijd:
Examen op computer 100 %.
Examencontract
Eerste examenzittijd:
Examen op computer 100 %
Tweede examenzittijd:
Examen op computer 100 %
OP-leden
|
|
