Trefwoorden
vakoverschrijdende case; IWETO-codes S192, S141, S190
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel tracht de competenties die reeds werden verworven in algemeen en vennootschapsboekhouden, financiële analyse, vennootschapsrecht, fiscaliteit, ICT en communicatieve vaardigheden zoveel mogelijk te integreren door:
- De kennis up te daten en te transfereren naar praktische cases;
- Hierbij de vaardigheden en attitudes bij te schaven zoals het kunnen opstellen van alternatieve scenario’s, het vermogen zich in een probleem te verdiepen, uiteindelijk tot een advies te komen, blijk geven van een kritische ingesteldheid en beoordelingsvermogen.
- De schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden en attitudes die een afgestudeerde bachelor bedrijfsmanagement, afstudeerrichting accountancy-fiscaliteit, in zijn eerste werkervaringen nodig heeft, te trainen.
- Via groepswerk te leren samenwerken, kritisch denken en in teamverband duidelijke conclusies vormen.
Leerinhoud
De studenten werken aan interactieve en vakoverschrijdende cases waarbij de nadruk ligt op:
- het voeren van een real life administratie met zowel de boekhoudkundige, fiscale en de vennootschapsrechtelijke rapportering
- het maken van een volledige financiële analyse van de jaarrekening van een onderneming: jaarrekening interpreteren, herwerken en analyseren en financiële ratio’s berekenen en interpreteren
- correct, duidelijk, gepast en aantrekkelijk zakelijk communiceren
Begincompetenties
Algemeen en vennootschapsboekhouden, financiële analyse, vennootschapsrecht, fiscaliteit, ICT en communicatieve vaardigheden.
Eindcompetenties
- Kan de reeds verworven kennis inzake boekhouding, fiscaliteit, financiële analyse, vennootschapsrecht, ICT en communicatie toepassen in vakoverschrijdende cases:
Indicatoren:- heeft voldoende kennis van juridische, economische, accountancy documenten
- kan die documenten administratief verwerken
- kent en begrijpt de inhoud van de posten van de jaarrekening
- kan een kritisch en correct oordeel vellen over de financiële situatie van een onderneming
- kan de gepaste informatie verzamelen
- kan uit informatiebronnen de essentie distilleren en interpreteren
- kan gestructureerde informatie binnen een gegeven tijdsbestek verwerken
- kan efficiënt en effectief corresponderen, rapporteren, notuleren
- kan efficiënt en effectief vergaderen, dialogeren, overleggen
- Kan op een professionele manier omgaan met taken.
Indicatoren:- kan een project op een zelfstandige, correcte en systematische manier uitvoeren binnen een vooropgesteld tijdsbestek
- kan taken op een accurate en nauwkeurige manier uitwerken, en kan daarbij de vakterminologie in grammaticaal en syntactisch correcte structuren gebruiken
- kan werkzaamheden plannen en organiseren
- kan resultaatgericht werken
- kan creatief handelen
- kan verantwoordelijkheid opnemen
- kan zelfstandig werken
- Kan in team werken.
Indicatoren:- kan instaan voor een verantwoorde taakverdeling binnen een team
- kan problemen binnen het team tijdig detecteren en signaleren
- kan zich inleven in de rol van teamvertegenwoordiger
- kan omgaan met kritiek
- kan fricties binnen het team uitpraten
- kan binnen het team voor de eigen mening of opvatting opkomen
- kan consequent uitvoeren hetgeen binnen het team beslist is
- kan een teamlid evalueren
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Studiekosten
Kosten verbonden aan handboek en syllabi
Studiebegeleiding
Sturen en coachen van de studenten en groepen tijdens de sessies begeleid zelfstandig leren.
Onderwijsvormen
Groepswerk en groepsbegeleiding
Begeleid zelfstandig leren, de lector coacht en stuurt bij waar nodig is
Evaluatievorm
Diplomacontract - creditcontract
Eerste examenzittijd:
- 30 % evaluatie case 1 (caseweek)
- 20% permanente evaluatie (geen 2de examenzittijd mogelijk)
- 15 % groepsevaluatie (geen 2de examenzittijd mogelijk)
- 35% evaluatie eindproduct case 2
Tweede examenzittijd:- 20% permanente evaluatie (quotering overgenomen van de 1ste examenzittijd)
- 15 % groepsevaluatie (quotering overgenomen van de 1ste examenzittijd)
- 65% schriftelijk examen
Examencontract
De student moet voor dit opleidingsonderdeel verplicht deelnemen aan de onderwijsactiviteiten, bijgevolg kan niet ingeschreven worden via examencontract.
OP-leden
|
|
