VAKOVERSCHRIJDENDE CASES FINANCIËN
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele Bachelor in het bedrijfsmanagement - afstudeerrichting: financie- en verzekeringswezen
Hoorcollege [A] 0.0
Werkcollege [B] 12.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 60.0
Totale studietijd [D] 125.0
Studiepunten [E] 5
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? niet toegelaten
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Arnout De Witte
Referentie RCBMGF02A00024
 
Trefwoorden
vakoverschrijdende case; IWETO-codes S192, S141, S190

Doelstellingen
De student zal de reeds verworven competenties in financiële analyse, kredieten, ICT en communicatieve vaardigheden integreren in een beroepgerichte case. De student licht de financiële toestand van een onderneming door en beoordeelt het succes van de onderzochte onderneming aan de hand van financiële indicatoren met een kritische ingesteldheid. De student bepaalt de kredietwaardigheid van een onderneming en onderhandelt over de modaliteiten van een kredietaanvraag. Bij de uitwerking van de case traint de student de schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden die een afgestudeerde bachelor bedrijfsmanagement, afstudeerrichting financie- en verzekeringswezen, nodig heeft in zijn eerste werkervaring. Bovendien leert de student in teamverband samenwerken, overleggen, kritisch denken en oplossingsgericht denken.

Leerinhoud
De studenten werken aan een vakoverschrijdende case waarbij de nadruk ligt op:
  • het maken van een volledige financiële analyse van de jaarrekening van een onderneming: jaarrekening herwerken, interpreteren en analyseren en berekenen en interpreteren van financiële ratio’s
  • het bepalen van de kredietwaardigheid van een onderneming en het onderhandelen over kredietmodaliteiten
  • correct, duidelijk, gepast en aantrekkelijk zakelijk communiceren


Begincompetenties
Financiële analyse, ICT en communicatieve vaardigheden.

Eindcompetenties
  1. Kan de reeds verworven kennis financiële analyse, kredieten, ICT en communicatie toepassen in vakoverschrijdende cases:
    Indicatoren:
    • kan de gepaste informatie verzamelen
    • kan uit informatiebronnen de essentie distilleren en interpreteren
    • kan gestructureerde informatie binnen een gegeven tijdsbestek verwerken
    • kan efficiënt en effectief corresponderen, rapporteren, notuleren
    • kan efficiënt en effectief vergaderen, dialogeren, overleggen
    • kent en begrijpt de inhoud van de posten van de jaarrekening
    • kan een kritisch en correct oordeel vellen over de financiële situatie van een onderneming
    • kan de kredietwaardigheid beoordelen
    • kan onderhandelen over kredietmodaliteiten
  2. Kan op een professionele manier omgaan met taken.
    Indicatoren:
    • kan een project op een zelfstandige, correcte en systematische manier uitvoeren binnen een vooropgesteld tijdsbestek
    • kan taken op een accurate en nauwkeurige manier uitwerken, en kan daarbij de vakterminologie in grammaticaal en syntactisch correcte structuren gebruiken
    • kan werkzaamheden plannen en organiseren
    • kan resultaatgericht werken
    • kan creatief handelen
    • kan verantwoordelijkheid opnemen
    • kan zelfstandig werken
  3. Kan in team werken.
    Indicatoren:
    • kan instaan voor een verantwoorde taakverdeling binnen een team
    • kan problemen binnen het team tijdig detecteren en signaleren
    • kan zich inleven in de rol van teamvertegenwoordiger
    • kan omgaan met kritiek
    • kan fricties binnen het team uitpraten
    • kan binnen het team voor de eigen mening of opvatting opkomen
    • kan consequent uitvoeren hetgeen binnen het team beslist is
    • kan een teamlid evalueren


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Kosten verbonden aan handboek en syllabi.

Studiekosten


Studiebegeleiding
Sturen en coachen van de studenten en groepen tijdens de sessies begeleid zelfstandig leren.

Onderwijsvormen
Begeleid Zelfstandig Leren
Projectwerk

Evaluatievorm
Diplomacontract – Creditcontract
Eerste examenzittijd:
  • 20% permanente evaluatie (geen 2de examenzittijd mogelijk)
  • 15 % groepsevaluatie (geen 2de examenzittijd mogelijk)
  • 45% evaluatie eindproduct case financiële analyse
  • 20 % evaluatie case kredieten
Tweede examenzittijd:
  • 20% permanente evaluatie (quotering overgenomen van de 1ste examenzittijd)
  • 15 % groepsevaluatie (quotering overgenomen van de 1ste examenzittijd)
  • 65% schriftelijk examen
Examencontract
De student moet voor dit opleidingsonderdeel verplicht deelnemen aan de onderwijsactiviteiten.
De student is verplicht om voor dit opleidingsonderdeel een inschrijving met een diplomacontract te nemen.
  • Eerste examenzittijd: zie diplomacontract - creditcontract
  • Tweede examenzittijd: zie diplomacontract - creditcontract


OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:
  • Lutgarde Laureys