Trefwoorden
Frans, IWETO-code: h460 Franse taal- en letterkunde
Doelstellingen
Zelfstandig werk en groepswerk bevorderen via diverse opdrachten.
Drempelvrees om zich in het Frans uit te drukken verminderen.
Leerinhoud
- Spreek- en schrijfvaardigheidoefeningen in het Frans in beroepsgebonden situaties, aan de hand van realistische bedrijfsgerichte input.
- Mondeling presenteren in het Frans.
Begincompetenties
- De student beheerst voldoende de basisgrammatica (vervoeging, gebruik tijden en wijzen, persoonlijk voornaamwoord, voorzetsels, ...) en basiswoordenschat, aangebracht in het eerste jaar en in het BTT Frans I om standaard geschreven en gesproken Frans te begrijpen en zelf begrijpelijke mondelinge en schriftelijke producties af te leveren.
- De student is bereid een ernstige inspanning te leveren om vorderingen te maken op taalgebied en beschikt over een goede dosis inzet en doorzettingsvermogen
Eindcompetenties
- Beheersing van de Franse taal
Indicatoren:- De student beheerst de Franse grammatica voldoende om aanvaardbare schriftelijke en mondelinge producties af te leveren. De student streeft hierbij respectievelijk naar correcte spelling en juiste uitspraak.
- De student begrijpt standaard geshcreven/gesproken Frans.
- Persoonlijkheid en leerbereidheid
Indicatoren: - De student is erop gericht zichtzelf te verbeteren, in het bijzonder na feedback.
- De student legt een goede dosis leerbereidheid, inzet en doorzettingsvermogen aan de dag, waarmee hij/zij vorderingen maakt in het Frans.
- Interpersoonlijke relaties - communicatie
Indicatoren: - Mondelinge communicatie: de student kan gegevens, ideeën en eigen mening mondeling overbrengen op een gestructureerde en heldere manier, ondersteund door aangepaste non-verbale communicatie. Hij/zij streeft hierbij naar de juiste uitspraak, terminologie en grammaticale structuur.
-
Schriftelijke communcatie: de student kan gegevens, ideeën, meningen schriftelijk overbrengen met aandacht voor juiste structuur en terminologie, met een minimum aan taalfouten en met bronnenvermelding.
- Teamworking: de student deelt zijn/haar mening mee binnen het team, met interesse voor de opvattingen van de anderen, toont betrokkenheid, bevordert teamspirit, streeft naar optimaal collectief resultaat via controle van het werk van de groepsleden.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus, opgesteld door de lector.
Studiekosten
Syllabus tegen gangbare kostprijs.
Studiebegeleiding
Klassikale en individuele feedback bij de oefeningen en opdrachten; cursus op Dokeos; voorbereiding op presentatie project.
Onderwijsvormen
Begeleide oefeningen;
Begeleide zelfstudie;
Schriftelijk samenvatten en mondeling presenteren van de resultaten van een project;
Interdisciplinaire samenwerking met het opleidingsonderdeel 'Businessproject: exploitatie van de onderneming'.
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
- Eerste examenzittijd: 100% permanente evaluatie
- Tweede examenzittijd: 100% mondeling examen (met opdracht)
Examencontract
- Eerste examenzittijd: 100% mondeling examen (met opdracht)
- Tweede examenzittijd: 100% mondeling examen (met opdracht)
OP-leden
Deze ECTS-fiche werd opgesteld door:- Catharina De Roo
- Jürgen Coppens
|
|
