Trefwoorden
Businessproject, optimalisatie, + IWETO-code:S190-Bedrijfsbeleid, S191-Marktstudie.
Doelstellingen
De voornaamste doelstelling van dit opleidingsonderdeel is een grotere zelfwerkzaamheid en kritische zin bij de student op te wekken en tegelijkertijd de integratie van meerdere disciplines te bevorderen. Hierbij wordt vooral de nadruk gelegd op het optimaliseren van reeds vroeger verworven competenties.
Daarnaast moet de student verworven theoretische begrippen en modellen linken aan een reële bedrijfssituatie. Als voorbereiding op het eindwerk ligt de nadruk op het uitwerken van een projectplan, het uitstippelen van een projecttiming en het opvolgen en bijsturen om binnen de vooropgestelde planning tot een concreet resultaat en advies te komen.
De studenten moeten in teamverband een aantal bedrijfsprocessen doorlichten en aanbevelingen doen.
Zelfstudie en zelfstandig werk staan centraal en de nadruk ligt op taakgericht én probleemoplossend denken en werken. Concrete oplossingen worden niet voorgeschoteld.
Leerinhoud
De opdracht bestaat uit een strategische analyse van een bestaande organisatie. De studenten verzamelen zowel op basis van desk als (eventueel) field research informatie in verband met de interne en externe omgeving. Aan de hand van de verzamelde gegevens worden kritische succesfactoren, mogelijke probleemgebieden en verbetervoorstellen gedefinieerd.
Begincompetenties
Eindcompetenties van het eerste en tweede jaar bachelor Bedrijfsmanagement, afstudeerrichting KMO-Management.
Eindcompetenties
De student kan een concrete en bestaande bedrijfssituatie analyseren, beoordelen en adviseren en kan hiervoor een projectplan opmaken en opvolgen
Indicatoren:
- De student kan alle mogelijke bronnen die bedrijfsgegevens bevatten effectief en efficiënt opsporen, inventariseren en verzamelen
- De student kan data statistisch verwerken, interpreteren en conclusies formuleren
- De student kan eigen conclusies formuleren
- De student kan strategische aanbevelingen formuleren
- De student kan alternatieven scenario’s formuleren
- De student weet de eerder verworven kenniscompetenties te integreren
De student beschikt over de nodige schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden
Indicatoren:
- De student kan gegevens, ideeën, meningen schriftelijk overbrengen met aandacht voor juiste structuur en terminologie, met een minimum aan taalfouten en met correcte bronnenvermelding. Dit zowel in het Nederlands, Frans als het Engels.
- De student kan gegevens, ideeën en eigen mening mondeling overbrengen op een gestructureerde en heldere manier, met gepaste non-verbale communicatie. Hij/zij streeft hierbij naar juiste uitspraak, terminologie en grammaticale structuur. Dit zowel in het Nederlands, Frans als het Engels.
De student kan omgaan met taken
Indicatoren: - De student toont zich betrokken bij taken en voert ze nauwkeurig uit, werkt systematisch en binnen de gegeven tijd.
- De student respecteert deadlines
- De student toont inzet en toewijding
De student kan samenwerken
Indicatoren: - De student deel zijn/haar mening mee binnen het team
- De student toont interesse in de opvattingen van anderen
- De student bevordert de teamspirit
- De student streeft naar optimaal resultaat via controle van het werk van de groepsleden
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboek en/of syllabus
Studiekosten
Handboek en/of syllabus tegen gangbare kostprijs
Studiebegeleiding
Voortdurende feedback
Individuele vragen en problemen kunnen steeds met de vaktitularis doorgepraat worden
Onderwijsvormen
Begeleid Zelfstandig Leren
Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
Eerste examenzittijd:
De beoordeling omvat 2 aspecten
- De quotering voor het presteren in het team
- De rapportage wordt beoordeeld op inhoud en vorm; ook de mondelinge voorstelling en verdediging worden geëvalueerd.
De verdeling is als volgt:
- Evaluatie teamprestatie: 40% van de eindbeoordeling
- Evaluatie rapportage: 60% van de eindbeoordeling
Tweede examenzittijd: de rapportage wordt individueel herwerkt en mondeling voorgesteld/verdedigd
Examencontract
De student moet voor dit opleidingsonderdeel verplicht deelnemen aan de onderwijsactiviteiten.
De student is verplicht om voor dit opleidingsonderdeel een inschrijving met een diplomacontract te nemen.
- Eerste examenzittijd: zie diplomacontract - creditcontract
- Tweede examenzittijd: zie diplomacontract - creditcontract
OP-leden
Deze studiefiche werd opgesteld door:
- Alexandra Coppens
- Patrick Veeckman
- Tom Van Wassenhove
|
|
