HRM
 
Wordt gegeven in professionele bachelor in het bedrijfsmanagement, voor Prof.Bach.bedrijfsmanagement - afstudeerrichting: KMO-management
Hoorcollege [A] 12.0
Werkcollege [B] 12.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 12.0
Totale studietijd [D] 75.0
Studiepunten [E] 3
Niveau inleidend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Patrick Veeckman
Referentie RCBMGK03A00049
 
Trefwoorden
HRM, IWETO-code: S190-Bedrijfsbeleid, S191-Marktstudie

Doelstellingen
De hoofddoelstelling van Human Resources Management is ervoor te zorgen dat een onderneming mét haar medewerkers de bedrijfsdoelstellingen realiseert en dat de onderneming dus op elk moment beschikt over de juiste competente medewerkers die optimaal bijdragen aan de realisatie van de bedrijfsdoelstellingen. Een perfect functionerend, rendabel en motiverend Human Resources beleid opzetten, is helemaal niet vanzelfsprekend. In dit opleidingsonderdeel maken de studenten kennis met de verschillende aspecten van een succesvol Human Resources beleid.

Leerinhoud
  • Historiek
  • HR Matrix & Organization Development
  • Functies, funcitebeschrijvingen, competentieprofielen
  • Evaluatiegesprekken, functioneringsgesprekken
  • Successieplanning, Employability
  • Vorming, training, PDP, ...
  • Retention & Motivatie
  • Comp & Ben
  • Employer branding
  • Rekrutering, Selectie & Screening
  • Ontslag & Exitmanagement
  • Sociale Relaties & Sociale Verkiezingen
  • Communicatie


Begincompetenties
Eindcompetenties van het opleidingsonderdeel Management.

Eindcompetenties
  1. De student kan de fundamentele aspecten van het moderne Human Resources Beleid definiëren, verklaren en concretiseren.
    Indicatoren:
    • De student kent de historiek van het huidige Human Resources Management
    • De student kent de grote lijnen van een modern HR Beleid
    • De student weet waaraan een goede functie- en profielanalyse moet voldoen
    • De student weet hoe hij prestaties van werknemers kan beoordelen
    • De student weet wat employability en interne mobiliteit inhouden en hoe deze kunnen bevorderd worden
    • De student weet wat retention & motivatie inhouden en hoe deze kunnen bevorderd worden
    • De student kan een remuneratie- en opleidingsbeleid uiteenzetten en verklaren
    • De student weet wat employer branding is en heeft kennis van de verschillende rekruteringskanalen
    • De student heeft kennis van interview- en screeningtechnieken
    • De student kent de technieken om nieuwe werknemers vlot te laten integreren in de organisatiestructuur en -cultuur
    • De student kan de verschillende vormen van leidinggeven uiteenzetten en evalueren
    • De student kent de bestanddelen van een goed communicatiebeleid
    • De student heeft inzicht in sociale relaties binnen een onderneming
    • De student weet wat een ontslag inhoudt en hoe dat kan geleid worden
  2. Algemeen bedrijfsgerichte vaardigheden en attitudes.
    Indicatoren:
    • Integreren van hierboven vermelde vaardigheden en attitudes


Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Handboek en/of syllabus

Studiekosten
Handboek en/of syllabus tegen gangbare kostprijs

Studiebegeleiding
  • Begeleid zelfstandig leren
  • Individuele vragen en problemen kunnen steeds met de vaktitularis doorgepraat worden


Onderwijsvormen
  • Hoorcolleges en interactieve leergesprekken, aangevuld met voorbeelden en oefeningen
  • Begeleid zelfstandig leren (groepswerk): begeleid uitwerken van een case


Evaluatievorm
Diplomacontract - Creditcontract
  • Eerste examenzittijd: 30% permanente evaluatie en 70% schriftelijk examen
  • Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen

Examencontract
  • Eerste examenzittijd: 30% individuele opdracht en 70% schriftelijk examen
  • Tweede examenzittijd: 100% schriftelijk examen


OP-leden
Deze fiche werd opgesteld door:
  • Patrick Veeckman