SOCIALE ECONOMIE
 
Wordt gegeven in 2de jaar professionele Bachelor in het sociaal werk
Hoorcollege [A] 24.0
Werkcollege [B] 0.0
Begel. zelfst./extern werk [C] 0.0
Totale studietijd [D] 84.0
Studiepunten [E] 3
Niveau uitdiepend
Creditcontract? toelating nodig
Examencontract? toelating nodig
Onderwijstaal Nederlands
Titularis Jacques De Bruyckere
Referentie SCSWKX02A00020
 
Trefwoorden
Sociale economie.

Doelstellingen
Een maatschappelijk assistent verleent professionele diensten om het persoonlijk, interpersoonlijk en maatschappelijk functioneren van mensen te bevorderen. Hij vormt als het ware een brug tussen de mens en de samenleving. Dit impliceert dat hij/zij moet weten hoe die mens en hoe die samenleving in elkaar zitten. Aan dit laatste wil dit opleidingsonderdeel een bijdrage leveren: heel wat maatschappelijke vraagstukken zijn immers van sociaal-economische aard. In de media, die de dagelijkse neerslag vormen van het maatschappelijk gebeuren, vinden wij hiervan de bevestiging. Denken wij maar aan problematieken zoals loonvorming, inkomensverdeling, arbeidsgeschillen, ontgroening en vergrijzing van de bevolking, omvang en beheersbaarheid van de uitgaven voor sociale zekerheid, werkloosheid, milieuvervuiling versus economische groei en welvaart. In deze en andere sociaal-economische problemen en thematieken wil dit opleidingsonderdeel de student een ruimer inzicht geven zodat de toekomstige maatschappelijk assistent, in zijn/haar streven naar maatschappelijk engagement, een voldoende genuanceerd beeld heeft van de mogelijkheden en begrenzingen van onze maatschappij op sociaal-economisch vlak.

Het opleidingsonderdeel wil deze doelstellingen concreet vorm geven door volgende competenties uit het opleidingsprofiel te ondersteunen:

Beroepsspecifieke competenties
Sociaal werkers:
-1. Handelen vanuit een visie die steunt op een breed inzicht in de maatschappelijke werkelijkheid;

-2. Geven op een methodische manier vorm aan de sociaal-agogische processen in hun taakgebieden;

-3. Dragen bij tot de profilering en ontwikkeling van de professionele identiteit.

Algemene competenties
Algemene beroepsgerichte competentie
-4. Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk.

Algemene ( generieke) competentie
-5. Denk- en redeneervaardigheid.

Het opleidingsonderdeel kan ondersteuning bieden voor inhouden van de opleidingsonderdelen in:
Modeltraject 3
Management Social Profit (afstudeerrichtingen Maatschappelijk Werk en Sociaal-Cultureel Werk);
Bedrijfseconomie (afstudeerrichting Personeelswerk);
Loonadministratie (afstudeerrichting Personeelwerk);
Arbeidsactivering (afstudeerrichting Maatschappelijke Advisering).

Leerinhoud
De cursus is opgebouwd rond zes thema's:
1) Determinanten van loonvorming: begrippen, loontheorieën, loonstructuur, loonvorming, loonsoorten, loonshoogte en werkgelegenheid, loonindexering;
2) De verdeling van het nationaal inkomen: begrip, soorten inkomensverdelingen, armoede in België, armoede in de wereld;
3) Arbeidsgeschillen: soorten, belangrijkste uitingsvormen van open conflicten, oorzaken en gevolgen van een werkstaking, analyse van werkstakingen in de tijd, middelen om een staking te breken;
4) De arbeidsmarkt: begrip, bevolking en economie, de actieve bevolking, tewerkstelling en werkloosheid;
5) Economie en milieu: begrip milieu-economie, grenzen van de economische groei, oorzaken van milieudegradatie, gebruik van het marktmechanisme om het milieu te beschermen, wegen voor de toekomst;
6) Economie en ethiek: economische ethiek, evaluatie van de werking van de economie vanuit ethisch standpunt.

Begincompetenties
Geen specifieke voorkennis vereist.
Basiskennis Economie (cfr. modeltraject 1) is evenwel een voordeel.

Eindcompetenties
De competenties uit het opleidingsprofiel vermeld in het luik 'doelstellingen' worden integratief ondersteund door volgende eindcompetenties van het opleidingsonderdeel:

Op het niveau weten en inzien
De studenten:
- Definiëren correct begrippen uit de sociaal-economische leefwereld;
- Kenschetsen met zin voor essentie sociaal-economische problemen;
- Lichten juist de rol van de overheid toe bij het zoeken naar mogelijke oplossingen.

Op het niveau toepassen
De studenten:
- Analyseren op correcte wijze onderkende sociaal-economische problemen;
- Reflecteren kritisch over mogelijke oplossingen.

Op het niveau integreren
De studenten:
- Nemen - op grond van kritische analyse - beargumenteerd verdedigbare standpunten in in verband met de sociaal-economische werkelijkheid en de continue evoluties hierbinnen.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus te verkrijgen op de cursusdienst;
Bijlagen m.b.t. geactualiseerd cijfermateriaal via Dokeos.

Studiekosten
De kostprijs wordt geraamd op ongeveer 3 euro.

Studiebegeleiding
Groepsmonitoraat op afspraak;
Individueel monitoraat op afspraak;
Contactgegevens: zie item OP-leden.

Onderwijsvormen
Hoorcollege.

Dit opleidingsonderdeel ondersteunt, gelinkt aan haar inhoudelijke eigenheid, de mogelijkheid tot implementatie van internationale gastsprekers en/of bezoeken in internationale context.

Evaluatievorm
Eerste zittijd
Schriftelijk examen op het einde van het semester:
- deels meerkeuzevragen gericht op definiëren, inzicht en toepassen;
- deels open vragen.
Het examen richt zich op de volledige leerinhoud van dit opleidingsonderdeel.
Het aantal vragen wordt bepaald met zorg naar haalbaarheid binnen de voorziene examineringtijd.

Tweede zittijd
Er wordt een gelijkaardig schriftelijk examen voorzien.

OP-leden