Trefwoorden
Stage 1.
Doelstellingen
Stage 1 heeft tot doel de beroepsbekwaamheid en beroepsidentiteit van studenten als toekomstig sociaal werker te ontwikkelen. Dit wordt bereikt door een combinatie van werkbegeleiding en supervisie.
Het einddoel van stage 1 is dat studenten de nodige competenties demonstreren om zich tijdens stage 2 verder te ontwikkelen tot kwalitatief professionele beroepsbeoefenaars in een concrete (authentieke) werksituatie. Studenten tonen hierbij dat ze op initieel niveau de eigen grondhouding (persoonlijke identiteit) in functie van de gewenste beroepshouding in een concrete werksituatie (beroepsidentiteit) kunnen verkennen en op elkaar afstemmen.
Het opleidingsonderdeel wil deze doelstellingen concreet vorm geven door volgende competenties uit het opleidingsprofiel te ondersteunen:
Beroepsspecifieke competenties
Sociaal werkers:
-1. Handelen vanuit een visie die steunt op een breed inzicht in de maatschappelijke werkelijkheid;
-2. Geven op een methodische manier vorm aan de sociaal-agogische processen in hun taakgebieden;
-3. Dragen bij tot de profilering en ontwikkeling van de professionele identiteit;
-4. Handelen op het kruispunt van mensen en hun omgeving vanuit een ethische grondhouding;
Algemene competenties
Algemene beroepsgerichte competenties
-5. Teamgericht kunnen werken;
-6. Het besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met de beroepspraktijk.
Algemene ( generieke) competenties
-7. Het vermogen tot kritische reflectie en projectmatig werken;
-8. Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken.
Algemeen verdiept dit opleidingsonderdeel de initieel verworven competenties uit de opleidingsonderdelen modeltraject 1.
Het sluit rechtstreeks aan bij de opleidingsonderdelen in:
Modeltraject 1
Maatschappelijk Assistent in de Praktijk: Theoretische en praktische bouwstenen 1 en 2 i.c. oriëntatie op het werkveld.
Dit opleidingsonderdeel is ook rechtstreeks gelinkt aan de opleidingsonderdelen Stage 2 en het Afstudeerproject modeltraject 3.
Leerinhoud
- 6 voorbereidingsdagen stage op school ingevuld met algemene stageoriënterende activiteiten;
- 4 introductieseminaries m.b.t. stage en supervisie;
- 7 weken stage + 2 evaluatieweken stage (modaliteiten worden toegelicht in de stagegids)
- een supervisietraject gericht op het brengen van (stage)ervaringen en reflecties (modaliteiten worden toegelicht via Dokeos);
Begincompetenties
Dit opleidingsonderdeel bouwt verder op de initieel ontwikkelde competenties uit volgende opleidingsonderdelen in:
Modeltraject 1
Maatschappelijk Assistent in de Praktijk: Theoretische en praktische bouwstenen 1 en 2 i.c. oriëntatie op het werkveld.
Algemeen ondersteunt het opleidingsonderdeel stage 1 de competenties initieel ontwikkeld in het opleidingsprogramma van modeltraject 1.
Men moet geslaagd zijn voor de opleidingsonderdelen Maatschappelijk Assistent in de Praktijk: Theoretische en praktische bouwstenen 1 en 2 modeltraject 1, wil men kunnen aanvangen met Stage 1 modeltraject 2.
Eindcompetenties
De competenties uit het opleidingsprofiel vermeld in het luik 'doelstellingen' worden integratief ondersteund door volgende eindcompetenties van het opleidingsonderdeel:
Op het niveau weten en inzien
De studenten:
- Kenschetsen inzichtelijk de context, doelstellingen, doelgroep, werkmiddelen van de stageorganisatie en op initieel niveau de wisselwerking tussen deze elementen.
Op het niveau toepassen
De studenten:
- Tonen op een initieel niveau - via de uitbouw van een persoonlijke leerroute - zowel de eigen grondhouding als de gewenste beroepshouding en de eerste afstemming tussen beide te verkennen.
Op het niveau integreren
De studenten:
- Profileren een beginnende professionele werkstijl.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Cursus Stage 1 (werkteksten supervisie);
Stagegids Stage 1.
Studiekosten
De kostprijs wordt geraamd op ongeveer 5 euro.
Studiebegeleiding
De begeleiding wordt opgevangen in de onderwijsvorm supervisie.
Onderwijsvormen
Werkbegeleiding op de stageplaats door stagementor;
Supervisie op school door stagebegeleider/supervisor.
Evaluatievorm
Eerste zittijd
Eindevaluatie bestaat uit:
- een zelfevaluatieverslag door de student;
- een adviesverslag van de stagementor;
- en een evaluatieverslag van de stagebegeleider/supervisor.
De evaluatie is zowel product- als procesgericht.
Er is geen tweede zittijd voor dit opleidingsonderdeel. Bij het niet verwerven van de credit moet Stage 1 hernomen worden in een volgend academiejaar.
OP-leden
Stagebegeleiders/supervisoren:
Alle betrokken praktijklectoren en lectoren.
|
|
