Trefwoorden
352, 352 - grammatica, 360 - vreemde talenonderwijs
Doelstellingen
Vlot kunnen communiceren in het Frans is binnen het bedrijfsleven een noodzaak. Daarom moet je een geschreven of gesproken tekst kunnen begrijpen en interpreteren en moet je een boodschap correct en gepast kunnen verwoorden.
Leerinhoud
Werkcollege
1. Le français dans l'entreprise: bedrijfsgerichte uitdrukkingen en woordenschat + oefeningen (luistervaardigheidsoefeningen, dialogen, woordenschat-, vertaal-, grammaticaoefeningen);
2. Textes et vocabulaire: opleidingsgerichte teksten en woordenschat + oefeningen (leesvaardigheids-, woordenschat-, vertaaloefeningen, samenvatten van teksten aan de hand van een schema, grammaticaoefeningen).
BZL
Oefeningen met als doel de basisgrammatica op te frissen en uit te diepen.
Begincompetenties
eindtermen Frans ASO, TSO of KSO of basiskennis Frans niveau B1 volgens het Europese referentiekader zijn aanbevolen.
Eindcompetenties
1. Kerncompetenties
1. Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan specialisten als aan leken
• Je kunt de basisgrammatica toepassen;
• Je kunt algemene, bedrijfsgerichte en opleidingsgerichte woordenschat begrijpen en gebruiken;
• Je kunt bedrijfs- en opleidingsgerichte teksten en gesprekken begrijpen en interpreteren;
• Je kunt je boodschap in diverse zakelijke situaties helder,
bondig en in een correcte taal formuleren.
2. Algemene competentie
1. Zelfstandigheid (via BZL):
• Je kunt onder begeleiding een individuele opdracht tot een goed einde brengen.
• Je vraagt advies indien nodig.
2. Het verwerven en verwerken van informatie.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
• Syllabus, tijdens de les aan te vullen (digitaal beschikbaar)
• The Language Focus module grammatica (zelfstudiepakket)
• elektronische leeromgeving
• audiovisueel materiaal
Studiekosten
• syllabus: printkosten (ongeveer 5 euro)
• The Language Focus module grammatica: ongeveer 5 euro
Studiebegeleiding
1. Je kunt individuele leerproblemen steeds op eigen initiatief aan de lector melden: tijdens of na de les, via e-mail.
2. Je kunt je leerproces ondersteunen met behulp van een elektronische leeromgeving.
Onderwijsvormen
De onderwijsvormen zijn aangepast aan de verschillende onderdelen van de cursus: leergesprekken, oefeningensessies, zelfstandig werk en BZL.
Buiten de contacturen moet je oefeningen voorbereiden.
Evaluatievorm
Mondelinge examen: 40 %.
Schriftelijk examen: 60 % -
Mogelijkheid tot 2de zittijd, zelfde evaluatievormen
OP-leden
Vakgroep talen
|
|
