Trefwoorden
P160-Statistiek
Doelstellingen
Dit opleidingsonderdeel behandelt onderwerpen en de technieken die in wiskundige statistiek aan bod komen en heeft een ondersteunende en inzicht verruimende functie ten aanzien van de beroepsgerichte opleidingsonderdelen van de opleiding. Er is een selectie gemaakt van onderwerpen die bij een eerste grondige kennismaking met de statistiek noodzakelijk zijn. De nadruk wordt vooral gelegd op methoden om processen via een wiskundig model te beschrijven, te verklaren en te beheersen.
Gelet om de mogelijkheden die programmeerbare zakrekenmachines en softwarepakketten bieden, is het voor de handliggend om te kiezen voor een aanpak, waarbij het gebruik hiervan met de leerstof verweven is.
Leerinhoud
Lineair geordende leerinhoud
- Beschrijvende statistiek
• gegevens verwerken
• gegevens karakteriseren
- Verklarende statistiek
• kansrekening
• waarschijnlijkheidsverdelingen
• toetsen
- Statistische procesbeheersing
• experimenteel ontwerpen
• kwaliteitsoplossende technieken
Begincompetenties
Kennis van oplossingsmethodes voor vergelijkingen, ongelijkheden, stelsels, exponentiële functiesen grafieken is aangewezen.
Eindcompetenties
Kerncompetenties :
- kennis hebben van :
- beschrijvende statistiek
- verklarende statistiek
- statistische procesbeheersing
- analytisch en probleemoplossend denkvermogen :
- kan op methodische wijze over een probleem redeneren
- kan een oplossing uitwerken
- kan orde scheppen in een probleem
- kan vanuit gemeten waarnemingen een statistische analyse opbouwen, resultaten afleiden, en conclusies trekken
Algemene competenties :
- accuratesse:
- controleert eigen werk op fouten
- kan de fout op een meting inschatten
- kwaliteitsbewustzijn :
- weet aan welke vereiste een product of dienst moet voldoen
- kan op een kritische manier een experiment en de resultaten benaderen
- zelfstandigheid :
- kan met hulp en onder toezicht opgegeven taken volbrengen
- vraagt indien nodig advies
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus statistiek.
Zelfstudiepakketten.
Te verkrijgen bij de cursusdienst.
De studenten nemen bijkomend nota.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 7.0 EUR
De syllabus wordt gratis aangeboden aan het eerste jaar
Studiebegeleiding
Door het inbouwen van zelfstudiemateriaal wordt op de heterogeniteit van de studenten ingespeeld. De ervaring leert eveneens dat er efficiënter en effectiever onderwijs kan gegeven worden als er van de oefeningen antwoorden, hints en desgevallend volledige uitwerkingen voorhanden zijn. Om die redenen wordt er voor de oefeningen met zelfstudiemateriaal gewerkt.
In de syllabus wordt per hoofdstuk aangegeven wat de noodzakelijke kennis en vaardigheden zijn.
Het leerproces wordt bijkomend begeleid via digitale leeromgeving.
Onderwijsvormen
hoorcolleges, leergesprekken, oefeningen, begeleid zelfstandig leren
Evaluatievorm
1. Schriftelijk examen : 65% van de punten
- open en gesloten vragen in verband met het toepassen van de theorie, leggen van logische verbanden tussen verschillende begrippen, oefeningen.
- mogelijkheid tot 2de zittijd
2. Opdracht : 25% van de punten
- statistische analyse met Excel
- mogelijkheid tot 2 de zittijd
3. Werkboek : 10 % van de punten
- evaluatie van de competentie zelfstandigheid
- mogelijkheid tot 2 de zittijd in de vorm van een extra vraag op het schriftelijk examen
In geval van 2 de zittijd beperkt de leerstof zich tot die delen (dit deel) waarop geen 10/20 werd behaald. de punten van de niet afgelegde delen blijven behouden.
OP-leden
Caroline Campens
|
|
