Trefwoorden
Communicatievaardigheden, taalvaardigheid, H352-grammatica, H540-Nederlandse taal-en letterkunde
Doelstellingen
In het ondersteunende en uitdiepende opleidingsonderdeel Communicatievaardigheden wordt communicatie als een praktisch middel bekeken om aan informatieoverdracht te doen. In alle opleidingsonderdelen van je opleiding en in het latere beroepsleven moet je immers informatie op een correcte manier kunnen overbrengen (schrijven en spreken) en kunnen interpreteren (lezen en luisteren).
Leerinhoud
B-uren
1. Wat is zakelijke communicatie?
2. Schriftelijke communicatievaardigheden: Correct taalgebruik (woordniveau, zinsniveau, tekstniveau) / Samenvatten / Rapporteren / Corresponderen (e-mailen, zakelijke brief)
3. Mondelinge communicatievaardigheden: Presenteren / Professioneel telefoneren
4. Schriftelijke en mondelinge communicatievaardigheden: Vergaderen en notuleren / Adviseren
5. Academiche woordenschat
C-uren (BZL)
1.Oefeningen en ondersteunende theorie met als doel de basiskennis van het secundair onderwijs op te frissen (spelling, grammaticale en lexicale struikelblokken) en de vaardigheden uit de B-uren verder in te oefenen en uit te diepen.
2. Gastcollege (digitale bibliotheek): kennismaking met de dienstverlening en de elektronische collectie van de bibliotheek van de Hogeschool Gent en uitleg over het efficiënt gebruik ven het internet als informatiebron
3. Vragen rond het thema assertiviteit.
In de syllabus is de leerstof thematisch geordend.
Begincompetenties
Voldoende kennis van het Standaardnederlands is aanbevolen.
Eindcompetenties
Kerncompetenties
Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan leken als specialisten.
Onder meer :
- Je kunt een zakelijke boodschap interpreteren en in een vloeiende, heldere, logische, bondige en correcte vorm spontaan en systematisch formuleren (rapporteren, corresponderen, presenteren, professioneel telefoneren, vergaderen en notuleren, adviseren).
- Je kunt een onderscheid maken tussen het essentiële en het bijkomstige van een boodschap (samenvatten).
- Je kent het communicatiemodel en kunt het toepassen ( Je kent de verschillende soorten communicatie op basis van het communicatiemodel. Je kunt de efficiëntste vorm van communicatie kiezen voor een zakelijke boodschap.)
Algemene competenties
1. Zelfstandigheid
Onder meer : je kunt via BZL onder begeleiding een individuele opdracht zelfstandig en correct uitvoeren.
2. Het verwerken en verwerven van informatie
Onder meer via het gastcollege over de digitale bibliotheek.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
- Syllabus Communicatievaardigheden 2009 (auteurs: Martine Debaveye, Erika Janssens, Johan Van Assche)
Deze syllabus is gratis ter beschikking bij de cursusdienst. Je moet hem tijdens de les met notities aanvullen.
-Studiemateriaal voor BZL : elektronische leeromgeving Dokeos (auteurs: Martine Debaveye, Johan Van Assche) + syllabus Communicatievaardigheden BZL, 2009 (auteurs : Martine Debaveye, Erika Janssens en Johan Van Assche).
De syllabus is gratis ter beschikking bij de cursusdienst. Je moet hem tijdens de BZL-contactmomenten met notities aanvullen.
- Audiovisueel materiaal
- Woordenboeken van de (digitale) bibliotheek van de Hogeschool Gent
Studiekosten
- studeimateriaal voor de BZL op Dokeos : printkosten
Studiebegeleiding
- Je kunt individuele leerproblemen steeds op eigen initiatief aan de lector melden : tijdens of na de les of via e-mail.
- Je kunt je leerproces ondersteunen met behulp van een elektronische leeromgeving.
- Er zijn drie BZL-contactmomenten van 1 uur per taalgroep voorzien.
- Er is één BZL-contactmoment van anderhalf uur voorzien (gastcollege).
Onderwijsvormen
De onderwijsvormen zijn aangepast aan de verschillende onderdelen van de syllabus: leergesprekken, oefeningsessies, BZL, zelfevaluatietesten en gastcollege.
Buiten de contacturen moet je vaak oefeningen voorbereiden.
Evaluatievorm
Er worden 2 evaluatievormen voorzien:
- schriftelijke taalvaardigheidsproeven : 30 % (in de loop van het semester en in de examenperiode)
- een mondeling examen: 70 % (in de examenperiode) - schriftelijke voorbereiding wordt voorzien
Mogelijkheid tot tweede zittijd: schriftelijk gedeelte (30 %) + mondeling gedeelte (70 %)
Er worden geen deelvrijstellingen toegekend.
OP-leden
Vakgroep Talen
|
|
