Trefwoorden
t-230 constructie - van -gebouwen, t240-architectuur
Doelstellingen
In dit eerste deel van Constructies verwerft de student inzicht in de bouwtechnische en -fysische aspecten van gebouwen. Het opleidingsonderdeel bestaat uit 3 vakken: constructies, bouwfysica en veiligheid.
In constructies wordt hierbij de nadruk gelegd op de ruwbouw van woongebouwen. Deze kennis is noodzakelijk voor het formuleren van een degelijk economisch en technisch waarde-oordeel.
In het vak bouwfysica verwerft de student kennis van een aantal bouwfysische begrippen. Tevens maakt hij kennis met de verschillende normen en regelgevingen rond isolatie, ventilatie, energieprestatie en akoestiek zoals EPB, EPC en de huidige akoestische norm. Tevens heeft hij oog voor het financiële kostenplaatje zoals de premies.
Het vak veiligheid maakt de student bewust van de noodzaak van een preventief veiligheidsbeleid. De student is op de hoogte van de wetgeving en europese richtlijnen inzake veiligheid en van de technische eisen en voorwaarden die in orde dienen te zijn op de werf.
Het opleidingsonderdeel is een wenselijk onderdeel voor de verwerving van de competenties in onder meer de opleidingsonderdelen "constructies 2", "renovatie- en bouwpromotieproject", "digitale planontwikkeling", "bouwpathologie, renovatie en onderhoud", "projectadministratie en werfopvolging", "schattingen" en "technische uitrusting en onderhoud".
Leerinhoud
Het opleidingsonderdeel bestaat uit drie vakken: constructies 1, bouwfysica en veiligheid.
De leerstofonderdelen zijn thematisch geordend: de volgorde houdt zo mogelijk rekening met de bouwpraktijk.
In constructies 1 worden volgende topics behandeld:
0. Inleiding: constructieve basisbegrippen
1. Voorbereidende werken, graafwerken, funderingen
2. Huisriolering
3. Kelderconstructies
4. Ondergrondse reservoirs
5. Bovengrondse contructies in metselwerk
6. Dragende vloeren
In bouwfysica worden volgende onderwerpen uitgediept:
1. Warmtetransmissie
2. Ventilatie
3. EPB-regelgeving
4. EPC-dossier bij verkoop en verhuur van residentiële gebouwen
5. De nieuwe akoestische norm
In veiligheid worden volgende topics behandeld :
1. Wetgeving betreffende veiligheid, gezondheid en welzijn
2. De student kent de verantwoordelijkheden en taken van een veiligheidscoördinator versus preventieadviseur
3. Binnen de technische veiligheid ligt het accent op werfveiligheid en veiligheid van gebouwen (lawaai, asbest, omgevingsfactoren)
In de oefeningen worden oefeningen op geziene constructieve en bouwfysische begrippen gemaakt (vooral oefeningen bij warmtetransmissie).
Gastcolleges of bedrijfsbezoeken (met verplichte aanwezigheid) behoren tot de mogelijkheid.
Begincompetenties
Geen (beroeps-)specifieke begincompetenties vereist.
Eindcompetenties
1. Kerncompetenties:
• In staat zijn een gedetailleerde technische beschrijving op te maken van de ruwbouw van een woongebouw, met in het bijzonder de aanduiding van eventuele gebreken. M.a.w:
- kennis hebben van de voornaamste bouwkundige onderdelen van een woongebouw;
- constructieve fouten kunnen herkennen en verklaren.
• In staat zijn tot het constructief analyseren van de ruwbouw van gebouwen:
- het kunnen interpreteren en verklaren van bouwplannen en -details
- het kunnen interpreteren van offertes en (verkoops-)lastenboeken
- de in de leerstof vermelde gebouwelementen en -systemen kunnen herkennen, benoemen en er de voor- en nadelen van kennen
• Kennis hebben van basisbegrippen omtrent bouwfysica en van de vigerende regelgeving en normen betreffende isolatie, ventilatie, energieprestatie en akoestiek.
• De student kan op een veilige manier -conform de wetgeving- een taak/handeling uitvoeren op de werf:
- de student is op de hoogte van de structuur van de wetgeving;
- de student kent de verantwoordelijkheden en taken en de aansprakelijkheid van de verschillende structuren (WG, WN, PA, Dienst PB en Comité, controle organismen);
- de student is op de hoogte van andere bestaande reglementeringen betreffende veiligheid en milieu (Vlarem, CE, AREI, VCA, OHSAS18001);
- de student is op de hoogte van de belangrijkste technische eisen/voorwaarden waaraan een werf dient te voldoen.
2. Algemene competenties:
• Leervermogen;
• Verwerven en verwerken van informatie;
• Denk- en redeneervaardigheid.
3. Algemene beroepscompetenties:
• Veiligheids- en milieubewustzijn.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabi opgesteld en verstrekt door de lesgever(s); eventueel aan te vullen met eigen notities uit de les.
• de transparanten of powerpoint presentaties die ter ondersteuning van de lessen gebruikt worden kunnen via de digitale leeromgeving gedownload worden
Specifiek voor het vak veiligheid:
• de lessen worden eventueel ondersteund via video's;
• er is een oefeningenbundel beschikbaar die de student in staat stelt om zijn theoretische cursus beter te begrijpen en kritisch te analyseren;
• vanuit de digitale leeromgeving wordt er een elektronisch zelfevaluatiepakket voorzien dat de student in staat stelt zich voor te bereiden op het behalen van de eindcompetentie.
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 40.0 EUR
1. Syllabi : ongeveer 40 EURO. De syllabus is verkrijgbaar in de afdrukdienst wordt gratis ter beschikking gesteld van de eerstejaarsstudenten
2. Print- en kopiekosten voor de oefeningen of voor het uitprinten van documenten vanuit de digitale leeromgeving volgens kostprijs.
Studiebegeleiding
1. Elektronische leeromgeving: http://dokeos.hogent.be
2. Persoonlijke begeleiding: op afspraak of via e-mail na akkoord van de betrokken docent.
Onderwijsvormen
1. hoorcolleges;
2. eventueel gastcolleges;
3. oefeningensessies;
4. BZL (begeleid zelfstandig leren): opzoeken en verwerken van aanvullende informatie door het raadplegen van diverse bronnen;
5. eventueel werf- en plaatsbezoeken;
6. eventueel bedrijfs- en beursbezoeken.
Evaluatievorm
Totaal te behalen punten: 275 ptn.
- constructies 1: schriftelijk examen voor het gedeelte theorie, oefeningen en BZL. Dit kan zowel open, gesloten als multiple choice vragen omvatten. Tevens oefeningen klassikaal te maken en bijgevolg deels permanent geëvalueerd.
- schriftelijk examen bouwfysica voor het gedeelte theorie en oefeningen.
- voor het vak veiligheid is er een schriftelijk examen voorzien voor de leerstof gezien tijdens het hoorcollege. Dit examen omvat een gedeelte multiple choice vragen en een gedeelte open vragen. In functie van de BZL wordt een elektronische test (15%) voorzien die de studenten binnen een bepaalde periode en van thuis uit of op school dienen uit te voeren;
- Mogelijkheid tot tweede zittijd: schriftelijk examen over de gehele leerstof. Dit kan zowel open, gesloten als multiple choice vragen omvatten.
OP-leden
DE ROECK, Sandra
GIJSEMANS, Dirk
VERLEE, Kathleen
|
|
