Het eerste deel geeft een overzicht van het studieobject en de onderzoeksmethodes van de hedendaagse wetenschappelijke psychologie. Hierbij wordt in het bijzonder een vergelijking gemaakt tussen psychologisch inzicht als wetenschappelijke kennis en de psychologie als een persoonskenmerk.

In het tweede deel worden een aantal thema’s uit de wetenschappelijke psychologie behandeld, zoals de waarneming, leren, taalverwerving en tweede taal verwerving, psychopathologie en verschillende vormen van psychotherapie.

Tijdens deze lessenreeks worden er ook oefeningen in groepsverband uitgewerkt. Bedoeling hiervan is de student een beter inzicht te geven in de onderzoeksmethodes en de onderwerpen van de psychologie.

Begincompetenties
De gemiddelde algemene vorming die kan worden verwacht van een afgestudeerde secundair onderwijs; geen specifieke begincompetenties vereist.

Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene competenties als denk- en redeneervaardigheid, het verwerven en verwerken van informatie, het vermogen tot kritische reflectie en een ingesteldheid tot levenslang leren.

Specifieke competenties:
- de student heeft kennis van het basisreferentiekader van de psychologie en van een uitgebreid aantal algemene processen binnen de psychologie
- de student kan de terminologie herkennen zoals die gehanteerd wordt binnen de psychologie en zoals die ook vaak in teksten voorkomt
- de student kan nadere informatie opzoeken over de verschillende psychologische theorieën, inclusief theorieën over taalverwerving en tweedetaalverwerving.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Een syllabus en een bundeltje met de hand-outs die in de les worden gebruikt.

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 0.0 EUR
Syllabus: bekostigd door de hogeschool
Hand-outs: inbegrepen in het forfait voor studiemateriaal

Studiebegeleiding
Herhalingsles

Onderwijsvormen
Hoorcolleges

Evaluatievorm
schriftelijk examen:
het examen bestaat uit 40 meerkeuzevragen

OP-leden
Wendy DE MOOR (A4)