Nederlands: taalpraktijk A -- index


NEDERLANDS: TAALPRAKTIJK A

Wordt gegeven in	1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Italiaans 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Russisch 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Spaans 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Tsjechisch 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Turks 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Duits 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Frans 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Italiaans 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Russisch 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Spaans 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Tsjechisch 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Turks 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Duits 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Italiaans 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Russisch 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Spaans 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Tsjechisch 1st jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Turks Voorbereidingsprogramma tot de Master in de meertalige communicatie Voorbereidingsprogramma tot de Master in de meertalige communicatie Voorbereidingsprogramma tot de Master in het tolken Voorbereidingsprogramma tot de Master in het tolken Voorbereidingsprogramma tot de Master in het vertalen Voorbereidingsprogramma tot de Master in het vertalen
Hoorcollege	[A] 0.0
Werkcollege	[B] 24.0
Begel. zelfst./extern werk	[C] 20.0
Totale studietijd	[D] 100.0
Studiepunten	[E] 4
Niveau
Creditcontract?	toelating nodig
Examencontract?	toelating nodig
Onderwijstaal	Nederlands
Titularis	Filip Devos
Referentie	VBTAAL01A00033

Trefwoorden
Nederlandse taalkunde (H540), taalbeheersing

Doelstellingen
Het opleidingsonderdeel "Nederlands: taalpraktijk A" (N1PA) heeft volgende doelstellingen:
- oefenen van schrijfvaardigheid en tekstbegrip;
- toepassing van taalkennis en tekstbegrip op de samenvatting van informatieve teksten;
- uitbreiding van de woordenschat;
- verbeteren van de in Vlaanderen veel voorkomende (grammaticale en lexicale) taalfouten.

Leerinhoud
Het opleidingsonderdeel "Nederlands: taalpraktijk A" (N1PA) heeft als leerinhoud:
- opfrissing van spelling en van correcte taal (met het accent op de woordenschat), met discussie over norm en variatie binnen het Nederlands;
- toepassing van taal- en tekstkennis op de samenvattende herschrijving van een geschreven brontekst.

Begincompetenties
De student spreekt en schrijft Nederlands als moedertaal (of nagenoeg equivalente competentie).

Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene competenties als creativiteit, het kunnen uitvoeren van eenvoudige managementtaken, het vermogen tot communiceren van informatie.

Specifieke competenties:
- de student kan een samenvatting maken van een geschreven tekst met inachtneming van kernelementen en structuur van de oorspronkelijke tekst en in foutloos Nederlands;
- de student kan zich kritisch oriënteren binnen de discussie over norm en variatie;
- de student kan trefzeker keuzes maken tussen standaardtaalvormen en vormen die als substandaard ervaren worden (invloed van dialect, vreemde talen, enz.).

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 0.0 EUR
Syllabus: bekostigd door de hogeschool.
Hand-outs: inbegrepen in het forfait voor studiemateriaal.

Studiebegeleiding
Spreekuur
Set sleuteloefeningen voor zelfstudie
Monitoraat (vrij)

Onderwijsvormen
Werkcolleges

Evaluatievorm
Permanente evaluatie (60%) en schriftelijk examen (40%)
Details:
de permanente evaluatie bestaat uit twee samenvattingen die collectief worden afgenomen tijdens de collegeweken
het schriftelijk examen vindt plaats in de examenperiode

Tweede zittijd: een samenvattingsopdracht en een schriftelijk examen
Details:
studenten die in de eerste zittijd geen credit hebben verworven over het opleidingsonderdeel maar wel geslaagd waren voor het gedeelte permanente evaluatie, worden van de samenvattingsopdracht vrijgesteld en krijgen voor het onderdeel permanente evaluatie het deelcijfer uit de eerste zittijd.

OP-leden
Filip DEVOS (N2)
Annik DE GEEST (Nb)
Ruud RYCKAERT (Ne)
An DE MEERSMAN (Nc)
NN