Trefwoorden
h352-grammatica, h360-vreemde-talenonderwijs, h480-italiaanse-taal-en-letterkunde
Doelstellingen
In dit opleidingsonderdeel wordt de eerder verworven basiskennis van het Italiaans uitgebreid, zodat de student ook complexere Italiaanse teksten kan begrijpen en zich tevens kan uitdrukken aan de hand van een uitgebreider gamma grammaticale structuren.
Op het einde van dit opleidingsonderdeel kan de student de basisstructuren van het Italiaans herkennen, analyseren en op een correcte manier gebruiken.
Leerinhoud
Het opleidinsgonderdeel "Italiaans: taalstructuren B" (I1SB) omvat een geheel aan leerinhouden die voortbouwen op de basisinzichten verworven in “Italiaans: taalstructuren A”. De volgende onderwerpen worden behandeld:
- morfologie: uitbreiding van de regels voor de vorming van werkwoord en voornaamwoorden
- syntaxis: uitbreiding van de regels voor het gebruik van verschillende tijden en wijzen en regels voor de vorming van enkelvoudige en samengestelde zinnen.
Begincompetenties
De gemiddelde algemene vorming die kan worden verwacht van een afgestudeerde secundair onderwijs; geen specifieke begincompetenties vereist.
Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding, een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis;
Specifieke competenties:
- de student kent de basisterminologie van de Italiaanse grammatica m.b.t. de enkelvoudige en samengestelde zin;
- de student beheerst actief de basisregels van de normatieve grammatica van het Italiaans en kan ze in concrete gebruikscontexten aanwenden;
- de student kan de basisregels van de wijzen en de tijden (o.a. de verleden tijd, de hypothetische werkwoordconstructies) m.b.t. de enkelvoudige en samengestelde Italiaanse zin inzichtelijk toepassen (inclusief het gebruik van de meest frequente voegwoorden).
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Boeken:
Marin, T. – Magnelli, S. Nuovo Progetto italiano 2 - Libro dello studente. Roma: Edilingua
Marin, T. – Magnelli, S. Nuovo Progetto italiano 2 - Quaderno degli esercizi. Roma: Edilingua
Latino, A. – Muscolino, M. Una grammatica italiana per tutti (Vol. 2). Roma: Edilingua.
Ryder, R. 2008. I verbi italiani per tutti, Roma: Edilingua (reeds aangekocht voor taalstructuren A)
Slides beschikbaar op Dokeos
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 34.0 EUR
Studiebegeleiding
Wekelijks spreekuur. Op dokeos staan verschillende tests met feedback die de studenten zelfstandig maken. Deze dienen als barometer om de student een idee te geven van het bereikte niveau.
In het monitoraat kunnen de studenten terecht voor extra oefeningen en uitleg.
Onderwijsvormen
Hoor- en werkcolleges
Evaluatievorm
Schriftelijk examen:
Het examen ligt in de lijn van de oefeningen die tijdens de colleges aan bod komen en focust op alle behandelde structuren.
OP-leden
Stefania MARZO (I1)
|
|
