Nederlands: taalpraktijk B -- index


NEDERLANDS: TAALPRAKTIJK B

Wordt gegeven in	2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Italiaans 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Russisch 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Spaans 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Tsjechisch 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Duits - Turks 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Duits 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Frans 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Italiaans 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Russisch 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Spaans 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels - Tsjechisch 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Engels -Turks 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Duits 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Italiaans 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Russisch 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Spaans 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Tsjechisch 2de jaar Bachelor in de toegepaste taalkunde, Frans - Turks Voorbereidingsprogramma tot de Master in de meertalige communicatie Voorbereidingsprogramma tot de Master in de meertalige communicatie Voorbereidingsprogramma tot de Master in het tolken Voorbereidingsprogramma tot de Master in het tolken Voorbereidingsprogramma tot de Master in het vertalen Voorbereidingsprogramma tot de Master in het vertalen
Hoorcollege	[A] 0.0
Werkcollege	[B] 24.0
Begel. zelfst./extern werk	[C] 15.0
Totale studietijd	[D] 75.0
Studiepunten	[E] 3
Niveau
Creditcontract?	toelating nodig
Examencontract?	toelating nodig
Onderwijstaal	Nederlands
Titularis	Gert De Sutter
Referentie	VBTAAL02A00038

Trefwoorden
Grammatica, syntaxis (H352), lexicologie (H353) , Nederlandse taalkunde (H540)

Doelstellingen
Het opleidingsonderdeel "Nederlands: taalpraktijk B" wil:
- het normgevoel tegenover het Standaardnederlands en tegenover regionale varianten ontwikkelen en bevorderen;
- het begrippenapparaat op het gebied van de taalbeheersing opfrissen en verder aanvullen, met nadruk op grammaticale taalbeheersing;
- aan de hand van eigen en andermans teksten de vaardigheid aanleren om zelfstandig formuleringsproblemen op te sporen, te benoemen en op te lossen;
- via concrete schrijfoefeningen de schriftelijke formuleervaardigheid vergroten.

De opbouw van deze vaardigheden sluit aan bij de competenties die in het eerste bachelorjaar verworven zijn. De cursus wil mee de basis leggen voor een verdere verfijning van taal- en tekstgevoel in de volgende studiejaren, waar met specifiekere tekstsoorten wordt gewerkt en meer gespecialiseerde vaardigheden worden geleerd (bv. teksten redigeren en reviseren).

Leerinhoud
"Nederlands: taalpraktijk B" bestaat uit de volgende onderdelen:
- herformuleeroefeningen: identificatie, benoeming en herformulering van fouten in tekstfragmenten
- oefeningen op grammaticale taalbeheersing
- schrijfoefeningen: samenvatting van gesproken teksten en essay

Tussen de drie onderdelen bestaat een direct verband: de kennis en kunde die aan de hand van oefeningen op teksten van beperkte omvang (zinnen, korte fragmenten) worden verworven, moeten hun directe toepassing vinden in de schrijfoefeningen. De oefeningen zijn gericht op heldere, aantrekkelijke en correcte schriftelijke communicatie. Voor elk van de bovenstaande onderdelen is een beknopt zelfstudiepakket voorhanden.

Begincompetenties
De eindcompetenties van "Nederlands: taalpraktijk A" (N1PA).

Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene competenties als creativiteit, het kunnen uitvoeren van eenvoudige managementtaken, het vermogen tot communiceren van informatie.

Specifieke competenties:
- de student kan een samenvatting maken van een gesproken tekst met inachtneming van kernelementen en structuur van de oorspronkelijke tekst en in foutloos Nederlands;
- de student kan aangeboden stukken tekst herformuleren met het oog op een correct Nederlands, een juistere zegging en een betere verstaanbaarheid.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 5.0 EUR
Syllabus: ongeveer 5 EUR.
Hand-outs: inbegrepen in het forfait voor studiemateriaal.

Studiebegeleiding
Zelfstudiepakket op Dokeos.
Speekuren.

Onderwijsvormen
Werkcolleges:
- bespreking van thuis voorbereide oefeningen. Aanvullend: zelfstudie.
- samenvattingsoefeningen aan de hand van videofragmenten en schrijfoefeningen (essay).

Evaluatievorm
Permanente evaluatie (50%) en schriftelijk examen (50%):
de permanente evaluatie bestaat uit twee schrijfoefeningen (een samenvatting en een essay) die collectief worden afgenomen tijdens de collegeweken.

Wie niet slaagt in de eerste zittijd, maakt voor de tweede zittijd naast het schriftelijk examen een essay voor het gedeelte permanente evaluatie.

OP-leden
Gert DE SUTTER(N3)
Ruud RYCKAERT (Ne)
Liselotte VANDENBUSSCHE (Ny)
NN