Trefwoorden
h360-vreemde-talenonderwijs, h-365-vertaalwetenschappen
Doelstellingen
Hoofddoel van "Tsjechisch: taalstructuren C" is om de basiskennis die opgedaan werd in "Tsjechisch: taalstructuren A" en "Tsjechisch: taalstructuren B" grondig uit te breiden en in de praktijk te brengen. De passieve kennis van de grammatica dient als instrument voor de tekstanalyse, voorafgaand aan vertaling Tsjechisch-Nederlands.
Leerinhoud
De leerstof is lineair geordend.
Het opleidingsonderdeel Tsjechisch: taalstructuren C bestaat uit meerdere delen. In het morfologische gedeelte wordt dieper ingegaan op de verbuiging van substantieven, adjectieven, voornaamwoorden en telwoorden en op werkwoordsvormen (verbale adjectieven, passief) en voorzetselverbindingen. De studenten worden getest na het beëindigen van elk onderdeel van de leerstof.
Begincompetenties
De eindcompetenties van de verschillende opleidingsonderdelen Tsjechisch van het eerste bachelorjaar.
Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding, een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis.
Specifieke competenties:
- de student kan bij het produceren van relatief eenvoudige teksten in het Tsjechisch alle basisregels van de morfologie toepassen.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus met oefeningen
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 5.0 EUR
Syllabus: 5 EUR
Studiebegeleiding
Monitoraat, spreekuur
Onderwijsvormen
Hoor- en werkcolleges
Evaluatievorm
Schriftelijk examen
OP-leden
Leen SPIESSENS (Tb)
|
|
