Trefwoorden
h360-vreemde-talenonderwijs, h-365-vertaalwetenschappen
Doelstellingen
De passieve kennis van de grammatica, opgedaan in "Tsjechisch: taalstructuren A", "Tsjechisch: taalstructuren B" en "Tsjechisch: taalstructuren C", dient als instrument voor de tekstanalyse, voorafgaand aan vertaling Tsjechisch-Nederlands. De actieve kennis van de grammatica krijgt een toepassing bij de vertaling Nederlands-Tsjechisch en bij vrije tekstproductie in het Tsjechisch.
Leerinhoud
In het opleidingsonderdeel "Tsjechisch: taalstructuren D" (T2SD) wordt aandacht besteed aan valentie en aan prefigering van de werkwoorden; verder wordt het deelwoord behandeld met zijn toepassingen: het verbale adjectief (passief en actief), de vorming van het ‘beschrijvend’ passief, het verbaalsubstantief en het gerundium. Conjuncties en partikels worden overlopen. Ten slotte wordt aandacht besteed aan de “obecná čeština”, de spreektalige variant van het Tsjechisch.
Begincompetenties
De eindcompetenties van de verschillende opleidingsonderdelen Tsjechisch van het eerste bachelorjaar.
Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding, een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis.
Specifieke competenties:
- de student kan bij het produceren van presentaties, brieven, opstellen en korte verslagen in het Tsjechisch de regels van de morfologie correct toepassen;
- de student kan kritisch gebruik maken van geëigende bronnen bij het oplossen van en reflecteren over grammaticale problemen in het Tsjechisch.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabus met oefeningen
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 5.0 EUR
Syllabus: 5 EUR
Studiebegeleiding
Monitoraat, spreekuur
Onderwijsvormen
Hoor- en werkcolleges
Evaluatievorm
Schriftelijk examen
OP-leden
Leen SPIESSENS (Tb)
|
|
