Trefwoorden
h360-vreemde talenonderwijs, h352-grammatica, h352-syntaxis, h480-Italiaanse taal-en letterkunde
Doelstellingen
De bedoeling van dit opleidingsonderdeel is dat de student naast de basisstructuren ook complexere structuren van het Spaans kan herkennen en ontleden en dat hij ze correct kan gebruiken. De student leert ook de syntactische bijzonderheden van het gesproken Italiaans herkennen.
Leerinhoud
Dit vak behandelt de structuren van de complexe zin met bijzondere aandacht voor de syntactische fenomenen van het gesproken Italiaans. De leerstof is hoofdzakelijk thematisch geordend.
Begincompetenties
De eindcompetenties van Italiaans – Taalstructuren A en B en van Italiaans – Taalpraktijk A en B.
Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
de student beheerst algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding, een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis;
Specifieke competenties:
de student kan:
grammaticale problemen m.b.t. het Italiaans onderkennen in verschillende deelgebieden van de Italiaanse syntaxis: de onpersoonlijke werkwoordsvormen en de si passivante (in de samengestelde tijd), de overeenkomst van tijden in samengestelde zinnen; hij/zij kan hiervoor oplossingen aangeven en kritisch reflecteren.
Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Reeds aangekocht voor taalstructuren C:
Bozzone Costa, R. 2004. Viaggio nell'italiano. Manuale per lo studente. Torino. Loescher
Trifone, P. & M. Palermo. 2000. Grammatica italiana di base. Zannichelli. Bologna.
Slides beschikbaar op Dokeos
Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 35.0 EUR
Studiebegeleiding
De handboeken, de slides en de oefeningen op Dokeos bevatten een uitgebreide sleutel en zijn geschikt voor zelfstudie.
De docent is beschikbaar voor bijkomende vragen tijdens de colleges en tijdens het spreekuur.
Onderwijsvormen
Hoor- en werkcolleges.
Evaluatievorm
Examenvorm: schriftelijk examen
Details:
Het examen ligt in de lijn van de oefeningen die tijdens de colleges zijn gemaakt.
OP-leden
Stefania Marzo (I1)
|
|
