Dat gebeurt volgens drie krachtlijnen:
- de (kritische) uitdieping van bepaalde grammaticale items;
- de toepassing van het geleerde in een breed contextueel kader;
- het benadrukken van het (creatieve) hergebruik van het geleerde.

Waar relevant is de invalshoek contrastief. Deze impliciete kennis moet de student in staat stellen:
- Franse teksten (syntactisch, semantisch en pragmatisch) correct te interpreteren;
- vlot de morfologische, syntactische en pragmatische kennis aan te wenden bij het maken van vertalingen naar het Frans/het schrijven van teksten in het Frans.

Leerinhoud
Het opleidingsonderdeel "Frans: taalstructuren C" (F2SC) bestaat uit de volgende deelvakken:

- morfologische en syntactische structuren (F2SC_MS)
- pragmatische en semantische structuren (F2SC_PS)

F2SC_MS:
Het deelvak morfologische en syntactische structuren omvat volgende thematisch geordende hoofdstukken:
- les prépositions;
- l’ordre des syntagmes dans la phrase;
- le discours rapporté;
- l’expression du temps

F2SC_PS:
Het deelvak pragmatische en semantische structuren is thematisch opgebouwd. Het deel semantiek geeft een beschrijving van betekenisprocessen en hun relevantie voor het leren van een taal en voor de interpretatie, hertaling en vertaling van teksten. Het deel pragmatiek gaat in op de rol van de deelnemers, de plaats en de tijd in een verbale interactie, de functies van woorden, zinnen en teksten. De syllabus bevat ook voorbeeld- en oefenteksten. De studenten krijgen een korte lijst met artikels en boeken die zij moeten lezen.

Begincompetenties
De eindcompetenties van de verschillende opleidingsonderdelen Frans van het eerste bachelorjaar.

Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding, een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis.

Specifieke competenties:
- de student kan grammaticale problemen eigen aan het Frans onderkennen in deelgebieden m.b.t. de werkwoordvalentie en de zinsconstructie, en oplossingen aangeven, daarbij gebruik makend van kritische reflectie; kan het register, de tekstsoort en de pragmatische kenmerken van een Franse tekst onderkennen;
- de student kan bij het produceren van teksten in de vreemde taal de betrokken regels van de grammatica correct toepassen.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabi (theorie en oefeningen)

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 3.0 EUR
Syllabi: 3 EUR
Hand-outs: inbegrepen in het forfait voor studiemateriaal

Studiebegeleiding
Studievoortgangsgesprekken, spreekuren

Onderwijsvormen
Hoorcollege en werkcolleges

Evaluatievorm
F2SC_MS (1/2):
Schriftelijk examen

F2SC_PS (1/2):
Schriftelijk examen:
examen met een reeks korte theoretische vragen

OP-leden
Sonia MICHIELS (F4)
Roger VANDENBRANDE (Fa)