Daarnaast geven de studenten een presentatie, bv. op basis van een artikel uit (populair) wetenschappelijke hoek. Op die manier leren zij een argumentatie mondeling overbrengen in het Frans.

Ten derde worden tolkvoorbereidende oefeningen voorzien, om de studenten een basis mondelinge vertaalvaardigheid aan te leren (mondeling samenvatten, parafraseren binnen de vreemde taal, en mondeling vertalen van het Nederlands naar het Frans). Er wordt verwezen naar het interpretatieve model van Lederer, zoals reeds in het eerste jaar aangeleerd, om geschreven of gesproken boodschappen in het Nederlands of het Frans juist te vatten en zo accuraat mogelijk in het Frans weer te geven.

Begincompetenties
De eindcompetenties van de verschillende opleidingsonderdelen Frans van het tweede bachelorjaar.

Eindcompetenties
Bijdrage tot de algemene competenties:
- de student beheerst algemene competenties als denk- en redeneervaardigheid, het verwerven en verwerken van informatie, het vermogen tot kritische reflectie, creativiteit, het kunnen uitvoeren van eenvoudige managementtaken;
- de student beheerst algemene wetenschappelijke competenties als een onderzoekende houding, een appreciatie van de onzekerheid, de ambiguïteit en de grenzen van de kennis.

Specifieke competenties:
- de student kan op basis van teksten van meer dan gemiddelde moeilijkheidsgraad een aantal specialistische mondelinge taalhandelingen stellen zoals het mondeling verslag, de mondelinge parafrase en mondeling vertalen; tevens gesproken Franse teksten van diverse aard begrijpen en duiden ook als het onderwerp, het register of het gebruikte accent potentiële hinderpalen vormen;
- de student kan de hiervoor relevante heuristische hulpmiddelen adequaat en kritisch gebruiken.

Europees Referentiekader:
- de student bereikt niveau C1 voor Luisteren en Spreken.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
De docenten gebruiken permanent geactualiseerde teksten, video-opnames en geluidsbestanden.

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 0.0 EUR
De kosten voor de fotokopieën worden verrekend in het forfaitair bedrag.

Studiebegeleiding
Tijdens de werkcolleges krijgen de studenten feedback in verband met hun prestaties. Dit kan desgewenst aangevuld worden met individuele voortgangsgesprekken tijdens het spreekuur van de docenten.

Onderwijsvormen
Werkcolleges

Evaluatievorm
Mondeling examen (1/2) en permanente evaluatie (1/2)

Tweede zittijd: de permanente evaluatie wordt vervangen door een extra mondelinge opdracht, al dan niet thuis voorbereid

OP-leden
Liesbeth DE BLEEKER (Fy)
Bart DEFRANCQ (Fz)