In het eerste gedeelte staan twee aspecten van het solliciteren centraal: de voorbereiding ervan (zoeken naar vacatures, analyseren van advertenties) en het solliciteren zelf (sollicitatiebrief en c.v., sollicitatieformulier, sollicitatiegesprek, sollicitatietests). Het solliciteren wordt bestudeerd tegen de achtergrond van strategisch communiceren. In het tweede gedeelte leren de studenten journalistieke en eventueel daaraan verwante teksten schrijven. Ze leren de context van de communicatie analyseren, om vervolgens hun boodschap op een adequate manier te structureren en te formuleren. De journalistieke genres die ingeoefend worden, zijn bedoeld voor de schrijvende pers. Daarnaast kan ook copywriting in ruimere zin aan bod komen: het analyseren en schrijven van andere informerende, overtuigende of onderhoudende tekstsoorten die in bedrijven, communicatiebureaus en andere organisaties door professionele ghostwriters worden geschreven.

Begincompetenties
De student heeft Nederlands als moedertaal (of equivalente competentie) en heeft de vorming die kan worden verwacht van een academische Bachelor.

Eindcompetenties
De student:
- kan principes van oriëntatie op de arbeidsmarkt en solliciteren concreet toepassen
- kan een sollicitatiebrief schrijven en een sollicitatiegesprek voeren
- heeft kennis van de structuur en het functioneren van organisaties
- kan inzichten op het vlak van specifieke professionele tekstvaardigheid (zoals rapporteren) hanteren en toepassen.

Leermaterialen
::Voor meer informatie, klik hier::
Syllabusmateriaal en losse kopieën

Studiekosten
Geraamde totaalprijs: 84.0 EUR
Deelname sollicitatieseminarie: 78 EURO
Syllabusmateriaal: 6 EURO
Hand-outs: inbegrepen in het forfait voor studiemateriaal.

Studiebegeleiding
Feedback in groep en individueel tijdens de werkcolleges.
Alle schrijfopdrachten worden van commentaar voorzien en na correctie ter beschikking van de studenten gesteld.
Bijkomende feedback is mogelijk tijdens de spreekuren.
Zelfstudiepakket op Dokeos.

Onderwijsvormen
Werkcolleges en een seminarie rond solliciteren (met gebruikmaking van Dokeos leerplatform)

Evaluatievorm
Eerste zittijd:
Praktijkopdracht (40%) en permanente evaluatie (60%):
De praktijkopdracht omvat het samenstellen van een sollicitatiedossier en de keuze tussen actieve deelname aan het sollicitatieseminarie of het uitwerken van een vervangend werk. De permanente evaluatie omvat ten minste twee schrijfopdrachten.

Tweede zittijd:
Praktijkopdracht (100%):
In de tweede zittijd levert de student een nieuwe praktijkopdracht in voor het gedeelte solliciteren (40%). Het gedeelte permanente evaluatie wordt eveneens door een praktijkopdracht vervangen (60%).

OP-leden
Stefaan EVENEPOEL (N1)
Myriam ROS (Nd)
NN